小學英語知識競賽活動方案

1、小學英語知識競賽活動方案一、指導思想：為了進一步豐富我校學生的校園文化生活，更加扎實各門學科的基礎知識，鞏固各門學科教學成果，激發(fā)學生學習各門學科的興趣，以“發(fā)展學生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在“以學生發(fā)展為本”理念的指導下，以各年級班級為單位，在學校領導組織下逐項開展。二、活動目的：1、著重考察學生學習英語學科單詞掌握的情況。2、著重考察學生的生活實際和密切相關及對知識

2、的領悟能力，鞏固和運用能力。三、參賽對象三至六年級每班選出五名同學參加競賽。四、競賽時間和地點1.競賽時間：2013年5月28日星期二下午放學后2.競賽地點：臨時安排五、競賽形式及時間2各年級出題人員保質保量的將試卷出好發(fā)到學校群共享中，并提送一份標準答案。3閱卷人員于2013年5月28日將成績和試卷一并報送教導處。綜合教研組2013年5月28日2小學生英語單詞競賽活動方案隨著教學工作的深入，作為教師，深知抓好單詞的教學是英語教學的根本

3、。所以，本著以提高學生英語學習興趣為前提，以加強學生記單詞的意識為目的，營造良好的英語學習氛圍，我鎮(zhèn)定于5月中旬開展英語單詞競賽。一、參賽對象全鎮(zhèn)三到五年級的在校學生。二、參賽內容三年級：26個大小寫字母、三年級上冊及本冊書中（Unit1——Unit4）的黑體單詞進行中英文翻譯四年級：三年級至四年級下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號的單詞進行中英文翻譯和拼寫五年級：三年級至五年級下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體