理論課程教學(xué)大綱的格式_第1頁(yè)
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1、BiomassResourcesApplicationCoursestatementMaximizingtheuseofbiesourcesreducingconsumptionrecyclingaresomeofthepossibleapproachestomeetthefuturedemsffiberstextilesothercommodities.Agriculturalproductioninevitablygenerates

2、byproducts(residues)suchasstoversstrawsthatcurrentlyhavelimitedapplications.Theseagriculturalbyproductscoproductsarerenewablebiodegradable.Materialsdevelopedusingtheseresourceswilltherefebemeenvironmentallyfriendlythangr

3、owingnaturalfibersmanufacturingfibersfrompetroleum.PrerequistiesB.SinfestryequivalentFluentinEnglishChineseExpectationsCourseoutcomesThroughactivitiesinthecourseyouwillBefamiliarwiththegeneralstateoftheartofbiesourceBeab

4、letounderstthebiesourcespeciesthoughlyBeabletoobservethebiesourcefeaturespropertiesexactlyBeabletoundersttheapplicationsofbiesourcethoughlyActivitiesTopicallectures1.Introductionbiesourceinthewlda.Wheatricestraw7.Fibersf

5、rombiotechnologya.Bacterialcellulosefibersb.Coledcottons8.Biocompositesfrombiesourcesa.Introductiontobiocompositesfrombiesourcesb.BiocompositesusinglignocellulosicAagriculturalresiduesasreinfcementIndepthreadingsPapersas

6、sociatedwithtopicallectureswillbeprovidedeachweekafterlecturingsoastounderstmasterthecontentsthoughly.Bereadytostudythepapersmakecommentsoneachtopictofindsomepointtodiscussfurtherme.●Findtheaimofthepaperfromintroduction●

7、WhatdoyoulikeaboutthepaperWhatdon’tyoulikeWhy●WhatdoyoudisagreewiththeauthWhy●Findsomepointwhichneedtobeimprovedmakefurtherstudy.HowmayyouimproveuponithowtomakefurtherstudyWritingprojectFindsomepaperrelatedtoaspecifictop

8、icthatyouareinterested.Studypaperthoughlywriteareviewofthetopicsubmittedasfmalrept.alpresentation1.AfterstudyingtheChapter23youwillaskedtodescribethemainwheatricestrawbamboofeaturesapplications.Alltheparticipantwillgivet

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