蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五上《課課練》參考答案_第1頁(yè)
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1、11師恩難忘【開心詞典】一、歇腳念叨姥姥炊煙牽手恍如感謝滋潤(rùn)幼小二、zhēnghutǒngzhǔ三、百年樹人后人乘涼下自成蹊更進(jìn)一步【妙語(yǔ)連珠】四、示例:1.(1)老師讓同學(xué)們概括這篇課文的大意。(2)小明一時(shí)大意,把家里的花瓶打碎了。2.您是春風(fēng),溫暖著我們的心房;您是陽(yáng)光,照耀著我們的前方。3.一日之師,終身為父。——元?關(guān)漢卿。五、1.對(duì)田老師的故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。生動(dòng)有趣,引人入勝。2.培育一顆小樹需要很長(zhǎng)的時(shí)間,培養(yǎng)一個(gè)人才

2、則需要更多的時(shí)間,是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),十分不容易。田老師的故事讓“我”對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并從此愛上文學(xué)。感激、尊敬、愛戴。3.用“我”對(duì)故事印象之深凸顯出田老師對(duì)“我”的影響之大。【博覽精思】六、1.畫去:查頌印象2.(1)蔡老師假裝用教鞭打我(2)蔡老師教我們跳舞(3)蔡老師帶我們?nèi)ニ募依锖团笥训募依?,并讓我們觀察蜜蜂(4)蔡老師用歌唱的音調(diào)教3說”4.第一次:王友按時(shí)到校長(zhǎng)室,沒遲到;第二次:王友很尊重校長(zhǎng);第三次:王友很正直;

3、第四次:王友能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。3古詩(shī)兩首【開心詞典】二、震振震振采采彩彩三、suǒchnbǔzhn【妙語(yǔ)連珠】四、《尋隱者不遇》松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。《所見》牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。五、1.不知道在何處。就在這座山中,但云霧彌漫,不知他在何處。2.心想。忽然想要捕捉鳴叫的知了,了,就馬上停止歌唱,一聲不響地站在了樹下。六、1.唐賈島尋訪隱居山林的人,但沒有遇到淡泊名利崇拜、敬仰2.天真可愛

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