課程資源建設組織方案

1、.XXXXXXXXXXXX學校學校課程資源建設方案課程資源建設方案.一、課程資源建設的背景一、課程資源建設的背景（一）課程資源建設需求分析在國家倡導發(fā)展職業(yè)教育的背景下，各個地區(qū)的職業(yè)學校都需要針本校特色開發(fā)出屬于自己的特色課程資源。職業(yè)教育重視技能型人才的培養(yǎng)，因此，在特色課程資源的開發(fā)上必須注重資源的應用性和實用性。應以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能為切入點，深化教學內容改革，將課程資源建設作為本校金

2、融事務專業(yè)的重要組成部分，與企業(yè)、行業(yè)合作，依據(jù)專業(yè)崗位能力要求，開發(fā)工學結合的理實一體化特色課程資源，實現(xiàn)我校的內涵發(fā)展。（二）課程資源建設的特點課程資源的建設要本著“實踐為主，理論為輔”的理念，體現(xiàn)工學結合和生產(chǎn)性實訓的特色?？紤]學校課程設置的特色，將生產(chǎn)第一線的工作任務，經(jīng)過加工設計，轉換成為與教學內容相匹配的學習資料，形成包含課程標準、多媒體電子書、學習工作頁、電子課件、教學視頻制作、教學動畫、電子教案、習題庫、案例庫等課程教學

3、資源庫，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，加強學生自主學習，打破傳統(tǒng)“老師講、學生聽”的上課模式，完善本專業(yè)課程體系、充實教學內容、創(chuàng)新教學方法。二、課程資源建設內容二、課程資源建設內容（一）互聯(lián)網(wǎng)金融方向核心課教材開發(fā)1.教材開發(fā)需求分析教材開發(fā)需求分析隨著金融改革的深化以及互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，包括互聯(lián)網(wǎng)金融、小微金融、民間金融等各類新興金融機構越來越多的進入到人們的視野，而與之相對應的是金融市場對于新興金融崗位需求的大量增加，包括金融產(chǎn)品設計、金融軟