運動訓(xùn)練學(xué)考研復(fù)習(xí)資料

1、1.競技體育：是體育的重要組成部分，是以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運動成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會體育活動2.競技體育形成的基本動因：一是生物學(xué)因素，人們?yōu)榱烁玫靥岣咦陨砘顒幽芰Χ鸩叫纬筛偧俭w育；二是個性心理因素，人的“取勝和對抗的本能”及“追求勝過對手”的動機推進了競技運動的形成；三是社會學(xué)因素，人們逐漸認(rèn)識到競技體育在培養(yǎng)，教育及審美等方面的功能因此推進了競技體育的發(fā)展3.現(xiàn)代競技體育發(fā)展的百年回顧1競技體育在世界范圍

2、廣泛開展2建立相對完善的管理體制3運動競賽活動日益活躍4現(xiàn)代奧運會百年盛事5運動競技水平及運動訓(xùn)練科學(xué)化水平不斷提高6競技體育發(fā)展的職業(yè)化與商業(yè)化趨勢4.競技體育構(gòu)成：1運動員選材2運動訓(xùn)練3運動競賽4競技體育管理5.競技體育的特點：1競爭性2規(guī)范性3公平性4集群性5公開性6觀賞性6.競技運動的現(xiàn)代社會價值：1激勵人類的自我奮斗精神2滿足社會生活的觀賞需要3促進社會大眾的體育參與4顯示國家和社會團體的綜合實力5促進社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展6

3、排除社會成員的不良心緒7.運動訓(xùn)練：是競技體育活動的重要組成部分，是為提高運動員的競技能力和運動成績，在教練員的指導(dǎo)下，專門組織的有計劃的體育活動8.現(xiàn)代運動訓(xùn)練的基本特點：1訓(xùn)練目標(biāo)的專一性與實現(xiàn)途徑的多元性2競技能力結(jié)構(gòu)的整體性與各子能力之間的互補性3運動訓(xùn)練過程的連續(xù)性與組織實施的階段性運動成績的決定因素:1運動員在比賽中表現(xiàn)的競技水平2對手在比賽中表現(xiàn)的競技水平3比賽結(jié)果的評定行為（競賽規(guī)則、評定手段、裁判員的道德與業(yè)務(wù)水平）1

4、4.競技能力：運動員的參賽能力。由具有不同表現(xiàn)形式和不同作用的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運動智能以及心理能力所構(gòu)成，并綜合地表現(xiàn)于專項競技的過程之中競技水平：運動員所具備的競技能力在比賽中的表現(xiàn)運動能力：人體從事體育活動的能力訓(xùn)練水平：運動員在訓(xùn)練過程中所達到的競技能力的水平，反映著訓(xùn)練中運動員競技能力的發(fā)展程度15.狀態(tài)診斷在訓(xùn)練中的重要作用：1為運動訓(xùn)練過程確立一個客觀、準(zhǔn)確的出發(fā)點2對訓(xùn)練工作效果及時的檢查評價3實施有效訓(xùn)練控制的重要

5、前提16.建立目標(biāo)在訓(xùn)練中的重要作用：1有效地激發(fā)運動訓(xùn)練活動主體的責(zé)任感和進取精神2制定訓(xùn)練計劃的重要依據(jù)17.起始狀態(tài)的診斷包括：運動成績診斷、競技能力診斷、訓(xùn)練負(fù)荷診斷18.訓(xùn)練目標(biāo)包括：運動成績指標(biāo)、競技能力指標(biāo)、訓(xùn)練負(fù)荷指標(biāo)19.訓(xùn)練規(guī)律:是運動訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)部各構(gòu)成因素之間，以及它們與系統(tǒng)外部各相關(guān)因素之間在結(jié)構(gòu)與功能上的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢訓(xùn)練規(guī)律中帶有普遍意義的基本規(guī)律又稱訓(xùn)練原理訓(xùn)練原則：是依據(jù)運動訓(xùn)練活動的客觀規(guī)律而