2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、20182018專技天下《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力與職業(yè)水平》專技天下《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力與職業(yè)水平》試題及答案試題及答案一、判斷題1、心理學(xué)認(rèn)為,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系。√(對(duì))2、內(nèi)驅(qū)力不僅僅是生理需求產(chǎn)生的緊張狀態(tài),也是心理上的?!蹋▽?duì))3、內(nèi)驅(qū)力具有內(nèi)隱性和持久性?!蹋▽?duì))4、需求是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ),需求是直接推動(dòng)個(gè)體活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動(dòng)力和直接原因。需求

2、一定會(huì)成為行為的動(dòng)機(jī),以驅(qū)使機(jī)體行動(dòng)。(錯(cuò))5、驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因。凡是個(gè)體趨向或接受它而得到滿足時(shí),這種誘因稱為正誘因;凡是個(gè)體因逃離或躲避它而得到滿足時(shí),這種誘因稱為負(fù)誘因?!蹋▽?duì))6、動(dòng)機(jī)由內(nèi)驅(qū)力和誘因兩個(gè)基本因素構(gòu)成。內(nèi)驅(qū)力存在于機(jī)體內(nèi)部,誘因存在于機(jī)體的外部。引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是內(nèi)驅(qū)力,引起動(dòng)機(jī)的外在條件是誘因?!蹋▽?duì))7、赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵(lì)保健理論。該理論認(rèn)為引起人們工作動(dòng)機(jī)的因素主要有兩個(gè):

3、一是激勵(lì)因素,二是保健因素。只有激勵(lì)因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們踐形式,為個(gè)人的自由全面發(fā)展提供了舞臺(tái),同時(shí),也是個(gè)人全部才能自由發(fā)展的創(chuàng)造性表現(xiàn)?!蹋▽?duì))14.專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹,就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性?!蹋▽?duì))15.認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)人自己感覺被別人或被團(tuán)體認(rèn)可與接納時(shí)的一種感受。(錯(cuò))16.創(chuàng)新動(dòng)機(jī)是指引起和維持主體創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)部心理過程,是形成和推動(dòng)創(chuàng)新行為的內(nèi)生動(dòng)力,是產(chǎn)生創(chuàng)新

4、行為的前提。創(chuàng)新主體的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)是單一的,這既與創(chuàng)新主體的價(jià)值取向有關(guān),也與組織的文化背景、創(chuàng)新者的素質(zhì)相關(guān)。(錯(cuò))17.研究發(fā)現(xiàn):一個(gè)沒有受激勵(lì)的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,而當(dāng)他受到激勵(lì)時(shí)期能力的發(fā)揮會(huì)達(dá)到80%-90%?!蹋▽?duì))18.自我效能指一個(gè)人在特定情景中從事某種行為并取得預(yù)期結(jié)果的能力,它在很大程度上指?jìng)€(gè)體自己對(duì)自我有關(guān)能力的感覺。√(對(duì))19.制度激勵(lì)是社會(huì)需要建立的一種長(zhǎng)期穩(wěn)定的根本性激勵(lì)機(jī)制,它是管理激勵(lì)的基礎(chǔ)

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