萬里城學(xué)校國培2016項目研修工作計劃

1、萬里城實驗學(xué)?！皣嗳f里城實驗學(xué)?！皣?0162016”項目研修工作計劃”項目研修工作計劃學(xué)校名稱萬里城實驗學(xué)校管理員周金榮時間2016.9計劃闡述參照項目方案，基于什么背景和現(xiàn)狀，制定本校本項目的研修年度計劃。（要求研修目標(biāo)明確、任務(wù)具體、特色突出，時間安排具體，含校本資源建設(shè)方案及更新機(jī)制）（一）推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校本研修，提升教學(xué)研究成效性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)以學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展實際問題和需求為核心，結(jié)合我校教師日常教學(xué)活動，聚焦學(xué)

2、科重點中的學(xué)習(xí)難點，在網(wǎng)絡(luò)的支持下，實施“課中學(xué)、學(xué)中做，做中變”的混合培訓(xùn)，提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。（二）培養(yǎng)常態(tài)研修技術(shù)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展通過網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，教師掌握課例研究的常用方法和技術(shù)，掌握網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)和資源管理的方法與技術(shù)。同時，以網(wǎng)絡(luò)平臺的開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性、網(wǎng)絡(luò)交流的互動性來實現(xiàn)專家的引領(lǐng)、同伴的互助與個人的反思，使教師成長由線性封閉型向多元開放型發(fā)展，滿足各學(xué)科多層次教師的學(xué)習(xí)需要

3、和教師個人自身發(fā)展的需求，促進(jìn)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。（三）依托網(wǎng)絡(luò)校本研修，加強(qiáng)課程教學(xué)資源建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修是互聯(lián)網(wǎng)背景下，跨時空的優(yōu)質(zhì)資源分享、深度交流研討和常態(tài)專業(yè)引領(lǐng)，通過網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的培訓(xùn)，充分挖掘并有效利用校內(nèi)現(xiàn)有課程資源，加強(qiáng)課程教學(xué)資源建設(shè)。同時，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)校際之間以及學(xué)校與社區(qū)的合作，實現(xiàn)課程資源的共享。研修目標(biāo)1.本項目的總目標(biāo)。聚焦邊教邊學(xué)和課例研究，針對重難點教學(xué)問題，掌握課例研修的常用方法和技術(shù)。熟練掌握網(wǎng)上

4、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和資源管理的方法和技術(shù)，能夠應(yīng)用一套校本常態(tài)研修的工具和支架。2.本項目的參訓(xùn)率、合格率、每階段具體目標(biāo)。做到全員參訓(xùn)，合格率95%以上。工作計劃研修安排線上研修階段安排及階段總結(jié)。見附件1附件1混合研修活動混合研修活動階段階段階段說明階段說明網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng)絡(luò)研修（學(xué)員）（學(xué)員）校本研修校本研修（教研組長組織）（教研組長組織）課堂應(yīng)用課堂應(yīng)用（實踐作業(yè)）（實踐作業(yè)）預(yù)熱階段預(yù)熱階段熟悉方案平臺熟悉方案平臺結(jié)

5、伴網(wǎng)絡(luò)研修結(jié)伴網(wǎng)絡(luò)研修【預(yù)學(xué)習(xí)】熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、研修安排、考核要求等1.方案解讀課程2.平臺操作課程3.用嗓護(hù)嗓課程4.教學(xué)行為改進(jìn)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程第一階段第一階段感受技術(shù)魅力感受技術(shù)魅力提升綜合素養(yǎng)提升綜合素養(yǎng)【定計劃】反思【定計劃】反思自身在教學(xué)過程中存在的問題，在此基礎(chǔ)上撰寫一份研修計劃（研修計劃中學(xué)員需明修計劃中學(xué)員需明確：項目結(jié)束后個人確：項目結(jié)束后個人掌握的一技優(yōu)勢、本掌握的一技優(yōu)勢、本次研修自己擬突破的次研修自己擬突破的

6、教學(xué)重難點教學(xué)重難點）【必修課程】1.如何定計劃課程2.如何做反思課程3.技術(shù)素養(yǎng)課程【選修課程】從“選課中心”選取自己感興趣的課程【必做】1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程2.完成實踐作業(yè)3.參與線上、線下活動【選做】1.參加項目推進(jìn)會，收看專家答疑2.撰寫日志3.上傳資源4.提出問題，發(fā)起問答5.發(fā)起話題或參與話題討論學(xué)校教研組組織學(xué)員談自己的反思，對本階段完成的研修計劃進(jìn)行互評、點評，推薦優(yōu)秀的研修計劃至區(qū)域作業(yè)作業(yè)1：圍繞自己選定的重難點問題和擬