2017人教版高中物理選修(1-1)4.5《課題研究社會生活中的電磁波》word學(xué)案

1、課題研究：社會生活中的電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)從“課題探究”中，經(jīng)歷科學(xué)研究的過程2、通過課題研究，使學(xué)生自主獲得關(guān)于電磁波在社會生活中應(yīng)用的拓展自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)【問題1】收集家中利用電磁波工作的各種用品，請列表在下面，并寫出其工作利用的是電磁波的哪種特性？與同學(xué)交流相互的發(fā)現(xiàn)。[來源：高考%資源網(wǎng)KS%5U]【問題2】現(xiàn)在好多家中都有一種電視伴音無線耳機，使用它可實現(xiàn)對外無聲看電視。由于是無線傳送聲音的耳機，使用者不但看電視時活

2、動自如，就是臨時要去廚房或衛(wèi)生間，也照樣能從耳機里聽到清晰的電視伴音。本裝置分為發(fā)射器和接收耳機兩部分。其中一部分插在電視機的音頻輸出或耳機輸出口并關(guān)閉電視機音量，另一部分在人身上，這樣接收耳機就能收聽到清晰的伴音了。（1）請說出其中發(fā)射器部分是在人身上還是在電視機上。（2）發(fā)射器發(fā)射的是聲波還是電磁波？為什么？【問題3】將電視機遙控器拿到隔壁房間，使電視機不能被遙控，在兩個房間中的適當(dāng)位置放置兩本書或兩張紙，慢慢轉(zhuǎn)過書本，可以在某一范

3、圍內(nèi)電視機又接受到遙控器發(fā)出的信息。請解釋這個原因，并畫出你的電視機、遙控器、書本的大概位置圖。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)科網(wǎng)]【問題4】現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有手機，你通過各種手段理解一下手機漫游是如何實現(xiàn)異地通話的？[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（2）從發(fā)射站發(fā)出的電磁波通過哪一種現(xiàn)象才能到達居住地A？（3）該人發(fā)現(xiàn)兩種波的接收效果不同，哪一種波的接收效果更好？為什么？課堂檢測A1微波爐是一種利用微波加熱食物的家用電器，微波穿過食物表面

4、進入內(nèi)部，使食物分子高速振動，使食物溫度升高。下列關(guān)于微波爐烹飪食物時能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是()A光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能C電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能2微波爐適用于加熱下列哪些食物()①多水份食物②干燥食物③多脂肪食物④多糖份食物A①②B①③C②③D②④3在電視節(jié)目中，我們經(jīng)?？梢钥吹街鞒秩伺c派到熱帶地區(qū)的記者通過同步通信衛(wèi)星通話，他們之間每一問每一答總是要遲“半拍”，造成這種現(xiàn)象的原因是_______________

5、________?，F(xiàn)有兩個手持衛(wèi)星電話的人通過同步衛(wèi)星通話，當(dāng)一人講完話后，他至少要經(jīng)過多長時間才能聽到對方的聲音？（同步地球衛(wèi)星離地球表面的高度約為3.6104Km）4無線通信設(shè)備如手機和廣播發(fā)射系統(tǒng)在給人們生活帶來極大便利的同時，對人們的身心健康也造成危害，這種危害其實是由于下列哪種污染造成的（）A聲音污染B電磁污染C大氣污染D大氣臭氧破壞引起溫室效應(yīng)的污染B5下列中設(shè)備不屬于電磁輻射污染源的是（）[來源:Z#xx#]A高壓變電站B