2017人教版高中物理選修(1-1)4.5《課題研究社會生活中的電磁波》word學案

1、課題研究：社會生活中的電磁波學習目標學習目標1、學習從“課題探究”中，經歷科學研究的過程2、通過課題研究，使學生自主獲得關于電磁波在社會生活中應用的拓展自主學習自主學習【問題1】收集家中利用電磁波工作的各種用品，請列表在下面，并寫出其工作利用的是電磁波的哪種特性？與同學交流相互的發(fā)現。[來源：高考%資源網KS%5U]【問題2】現在好多家中都有一種電視伴音無線耳機，使用它可實現對外無聲看電視。由于是無線傳送聲音的耳機，使用者不但看電視時活

2、動自如，就是臨時要去廚房或衛(wèi)生間，也照樣能從耳機里聽到清晰的電視伴音。本裝置分為發(fā)射器和接收耳機兩部分。其中一部分插在電視機的音頻輸出或耳機輸出口并關閉電視機音量，另一部分在人身上，這樣接收耳機就能收聽到清晰的伴音了。（1）請說出其中發(fā)射器部分是在人身上還是在電視機上。（2）發(fā)射器發(fā)射的是聲波還是電磁波？為什么？【問題3】將電視機遙控器拿到隔壁房間，使電視機不能被遙控，在兩個房間中的適當位置放置兩本書或兩張紙，慢慢轉過書本，可以在某一范

3、圍內電視機又接受到遙控器發(fā)出的信息。請解釋這個原因，并畫出你的電視機、遙控器、書本的大概位置圖。[來源:學科網ZXXK][來源:學科網]【問題4】現在大多數同學都有手機，你通過各種手段理解一下手機漫游是如何實現異地通話的？[來源:學科網ZXXK]（2）從發(fā)射站發(fā)出的電磁波通過哪一種現象才能到達居住地A？（3）該人發(fā)現兩種波的接收效果不同，哪一種波的接收效果更好？為什么？課堂檢測A1微波爐是一種利用微波加熱食物的家用電器，微波穿過食物表面

4、進入內部，使食物分子高速振動，使食物溫度升高。下列關于微波爐烹飪食物時能量轉化的說法中正確的是()A光能轉化為內能B內能轉化成機械能C電磁能轉化為內能D機械能轉化成內能2微波爐適用于加熱下列哪些食物()①多水份食物②干燥食物③多脂肪食物④多糖份食物A①②B①③C②③D②④3在電視節(jié)目中，我們經?？梢钥吹街鞒秩伺c派到熱帶地區(qū)的記者通過同步通信衛(wèi)星通話，他們之間每一問每一答總是要遲“半拍”，造成這種現象的原因是_______________

5、________。現有兩個手持衛(wèi)星電話的人通過同步衛(wèi)星通話，當一人講完話后，他至少要經過多長時間才能聽到對方的聲音？（同步地球衛(wèi)星離地球表面的高度約為3.6104Km）4無線通信設備如手機和廣播發(fā)射系統(tǒng)在給人們生活帶來極大便利的同時，對人們的身心健康也造成危害，這種危害其實是由于下列哪種污染造成的（）A聲音污染B電磁污染C大氣污染D大氣臭氧破壞引起溫室效應的污染B5下列中設備不屬于電磁輻射污染源的是（）[來源:Z#xx#]A高壓變電站B