2019年全國高考閱讀、完形與寫作(考前糾錯(cuò))之書面表達(dá)高考糾錯(cuò)反思_第1頁
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1、第1頁(共7頁)高考糾錯(cuò)反思寫作是四項(xiàng)語言技能(聽、說、讀、寫)中不可分割的一個(gè)重要部分,更是語言生成能力的重要表現(xiàn)形式??荚囌f明一切考生能夠?qū)懞唵蔚乃饺诵藕?、日記、通知和便條等,體現(xiàn)寫作微技能。1.基礎(chǔ)寫作應(yīng)測試的能力基礎(chǔ)寫作應(yīng)測試的能力a.寫出他人容易讀懂的文章一切寫作格式正確、言之有物,使自己日后或其他人讀后能夠理解,并且獲得希望傳輸?shù)男畔ⅰ.語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點(diǎn)比較準(zhǔn)確語言的準(zhǔn)確性是寫作中不可忽視的一個(gè)重要方面,因?yàn)樗苯踊?/p>

2、間接地影響到信息的準(zhǔn)確傳輸。應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確度是寫作評分標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用的正確與否也會在一定程度上影響到考生的成績。c.使用一定的句型、詞組,清楚表達(dá)自己的思想任何文章都有自己的主題,作者應(yīng)該圍繞主題,借助一些句型、詞組等來清楚地表達(dá)自己的思想。d.基礎(chǔ)寫作主要考查在語篇中綜合運(yùn)用英語的準(zhǔn)確性?;A(chǔ)寫作考查目的:基礎(chǔ)寫作考查目的:考查考生的語言結(jié)構(gòu)的應(yīng)用能力,即能夠用正確、規(guī)范的語言表達(dá)【寫作內(nèi)容】所限定

3、的5項(xiàng)內(nèi)容。真題回放真題回放第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,満分15分)上周,我們以“誰是你的偶像”為題,在2600名學(xué)生中進(jìn)行了一次調(diào)查(survey)。以下是調(diào)查數(shù)據(jù):偶像(idol)女生男生偉人18%18%父母25%11%影視明星50%14%體育明星6%48%沒有偶像1%9%第3頁(共7頁)1)全部“寫作內(nèi)容”都已表達(dá)出來,但沒有一個(gè)句子的語法結(jié)構(gòu)和句型結(jié)構(gòu)是對的,即分不清楚主謂賓語,分不清楚用了什么時(shí)態(tài)的,最多5分。2)全部“寫作內(nèi)容

4、”都已表達(dá)出來,語法結(jié)構(gòu)和句型結(jié)構(gòu)大體是對的,即基本分得清楚主謂賓語,還有可能有兩句話是對的,可以及格,即9分。3)全部“寫作內(nèi)容”都已表達(dá)出來,語法結(jié)構(gòu)和句型結(jié)構(gòu)基本上是全對,但用了類似于Thereare50%girlsregardTVstarsastheiridols.或Bothboysgirlshas18%ofthemwhochoosethegreatmanofthewld.這樣跨文化遷移嚴(yán)重錯(cuò)位的也就是嚴(yán)重Chinglish色彩

5、的句型,其他句子用詞再好,從句再妙,最多11分。優(yōu)秀(12分以上)卷面佳句欣賞卷面佳句欣賞:第1句:句:Wedidasurveyentitled“WhoIsYourIdol“among2600boysgirls.Wemadeasurveywhichwason“WhoIsYourIdol“Wemadeasurveywiththetopicof“WhoIsYourIdol“.Wemadeasurveywhosetopicwas“WhoIsY

6、ourIdol“Weheldasurveytogetanansweraboutwhomthelovedbest.Asurveyon“WhoIsYourIdol“wasmadeamong2600boysgirls.分析略反思三:反思三:以上句子說是佳句,恐怕沒有多少老師會反對,非謂語動詞、各種從句、介詞短語的妙用盡管是對評分標(biāo)準(zhǔn)的人為拔高,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)里沒有明確規(guī)定一定要這些語言形式,我個(gè)人認(rèn)為,對優(yōu)生而言,要拿高分不但有必要,而且是必需的。

7、評卷的實(shí)際操作的三個(gè)尺度的第二條已經(jīng)表明,“全部‘寫作內(nèi)容’都已表達(dá)出來,語法結(jié)構(gòu)和句型結(jié)構(gòu)大體是對的,即基本分得清楚主謂賓語,還有可能有兩句話是對的,可以及格,即9分”全部都是簡單句,不可能得高分,因此以上一些高級的表達(dá)形式就當(dāng)仁不讓的成為了加分的籌碼。當(dāng)然,對基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,抓基礎(chǔ)詞匯的背誦默寫,抓五個(gè)基本的英語句型的落實(shí),抓一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的形式和用法訓(xùn)練,可能更有效。第2句Halfofthegirlsinterviewe

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