《初一政治期中綜合練習》試卷講評課教案

1、《初二政治期中綜合練習》試卷講評課教案《初二政治期中綜合練習》試卷講評課教案政治組政治組劉愛娣劉愛娣一、分析此次考試情況：優(yōu)秀率85%，及格率98%，表揚優(yōu)秀學生，鼓勵成績不理想的學生。二、試卷講評過程：（一）選擇題部分：環(huán)節(jié)一：小組內(nèi)合作探究共同解決錯題。時間：5分鐘屏幕顯示要求：1、在組長主持下小組內(nèi)合作解決錯題。2、請組長匯總組內(nèi)無法解決或是有分歧的問題。環(huán)節(jié)二：教師根據(jù)批改記錄，屏幕呈現(xiàn)錯誤率較高的選擇題（9、11、12、14、

2、19），并請各小組長補充其他自己組內(nèi)無法解決或有疑問的問題。環(huán)節(jié)三：教師指定小組重點講解上述有疑問的問題，講解效果與小組考評掛鉤，加分等級分為1、2、3分三個層次，其他同學對講解的同學提出質(zhì)疑或補充。環(huán)節(jié)四：教師引領(lǐng)提升選擇題答題技巧（屏幕顯示）：1、認真閱讀題干，圈劃關(guān)鍵詞，明確題干的要求和規(guī)定。2、排除法。排除錯項和無關(guān)項，縮小范圍。3、深入理解教材知識點，知其然更知其所以然。（二）材料題部分：（1）人生為什么不是一帆風順，而是像海

3、上的波浪，有時起，有時落？（6分）（2）有人認為，人生中出現(xiàn)“波浪”是件壞事，對此，你做何感想？（12分）（3）假如你的生活或?qū)W習中遇到了“波浪”，你準備怎樣對待它？（8分）在學生講解、點評和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，教師提升：（1）認識類題答題思路遵循是什么、為什么、怎么做三步走。（2）教師提出疑問：本題第2問中挫折的作用是否需要把弱者和強者兩方面都回答呢？在學生充分思考的基礎(chǔ)上教師點撥引領(lǐng)。23、2008年北京奧運會劉翔因傷退賽，他一下子墜入了

4、人生低谷，但是在廣州亞運會上，他以13秒09實現(xiàn)了亞運三連冠的歷史性突破。經(jīng)過兩年多的沉淀，他有了很多人生感悟：“我覺得每個人都會起起伏伏。低點和高點都碰到過，那才是人生，那才是完美的。”①他也清醒的認識到，羅伯斯和奧利弗兩大對手目前的實力高于自己，他坦然接受這個局面：“其實沒有什么痛苦的東西……我覺得傷病的時候也是一種享受，能夠更好的看清楚自己，知道自己在干什么，讓自己多點體驗。這種體驗對我來說，是很寶貴的?！雹冢?）劃線部分①中劉翔