《廣告設計與制作》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、119江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鎮(zhèn)江分院江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鎮(zhèn)江分院廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學制與辦學層次（一）招生對象：初中畢業(yè)生（二）學制：五年（三）辦學層次：五年高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向廣告設計領域培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)面向本專業(yè)領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神、掌握本專業(yè)領域方向的技術知識、具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力、培養(yǎng)具備適應社會主義

2、市場經(jīng)濟需要的、掌握基本知識與專業(yè)技能、具有熟練的包裝、廣告、平面設計能力的高級復合型應用人才，有一定專業(yè)素養(yǎng)，平面廣告設計、文案、具有一定專業(yè)能力、創(chuàng)意能力，能夠解讀相關客戶廣告策略，圍繞策略進行創(chuàng)意。(一)知識結構與要求廣告設計與制作專業(yè)的知識結構為本專業(yè)學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。1.文化基礎知識具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用、體育等基礎知識。2.專業(yè)知

3、識掌握廣告學概論、廣告策劃與文案、素描、色彩、字體設計、Photoshop、Illustrat、CelDRAW、PAGEMAKER、攝影、標志設計、POP廣告設計與包裝、平面、色彩、立體構成、裝幀設計、展示設計、AutoCAD、3DMAX、影視編輯等。3.專業(yè)互補性知識了解法律、資源與環(huán)保等方面的知識；了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識。(二)能力結構與要求1.專業(yè)能力具有熟練運用傳統(tǒng)繪畫工具繪制、設計實用平面廣告的能力；具有熟練運用

4、平面制作軟件進行廣告、動畫中的平面制作技能；具有計算機圖形輔助設計與制作技能，能從事實用平面廣告制作技能；具有一定的計算機英文資料的閱讀能力；2.關鍵能力培養(yǎng)學生良好的思想品德，較高的職業(yè)素質、藝術修養(yǎng)，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。121五、核心專業(yè)課程設置及教學要求核心專業(yè)課程主要教學內容與要求教學與訓練課時數(shù)教學建議與說明廣告學概論掌握廣告學的基礎理論與實施方法理解廣告策劃制作的要領

5、與過程36本課程為廣告專業(yè)的基礎理論課程，對學生了解本專業(yè)至關重要；教學中要注重廣告理論知識和對學生廣告興趣的培養(yǎng)。廣告策劃與文案運用創(chuàng)意的基本原理和方法，以及特有的藝術手段，經(jīng)過精心的思考和策劃，為創(chuàng)作部門出點子和提出創(chuàng)意設計或構思意見36本課程為廣告專業(yè)的重點課程，對學生的后續(xù)專業(yè)課學習至關重要。在教學中應加強案例教學，加深學生對理論的理解。平面軟件與掃描了解計算機輔助設計軟件使用的基礎知識；掌握計算機輔助設計的基礎理論；掌握平面軟

6、件的基本使用方法與使用技巧。144要注意機房軟硬件環(huán)境的配置如：手寫板的配備；實踐性較強的教學模塊，宜采用理實一體化或項目教學法以案例教學為主教學應注重實用性技能的培養(yǎng)。flash掌握Flash動畫的逐幀動畫和補間動畫設計方法掌握flash基本應用、MTV制作、情節(jié)動畫制作、電子相冊制作、廣告制作、課件制作的方法，能夠獨立設計出動畫短片。72要注意機房軟硬件環(huán)境的配置如：手寫板的配備；實踐性較強的教學模塊，宜采用理實一體化或項目教學法以

7、案例教學為主教學應注重實用性技能的培養(yǎng)。POP廣告設計POP廣告字體活潑、配圖簡單、色彩多變、容易上手。在理解和學習課程知識的同時，可以使學生對美術的接受能力、想象能力、理解能力和鑒賞能力也得到進一步的提高，從而提高學生的動手能力和審美情趣。144在教學中要強化學生手繪能力，理論聯(lián)系實際，利用優(yōu)秀作品實例分析、設計制作示范等手段，培養(yǎng)學生的理解與創(chuàng)造力，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。。版面編排使學生了解版式設計與編排的基本知識，掌握版

8、面設計與編排的一般規(guī)律和法則，培養(yǎng)學生形成基本的應用能力，并提高學生的藝術感知能力和鑒賞能力。72可結合專業(yè)基礎課程進行專業(yè)實踐訓練實踐性較強的教學模塊，宜采用理實一體化或項目教學法進行教學。裝幀設計書籍裝幀設計是藝術設計專業(yè)平面設計方向必修專業(yè)課，著重講解書籍裝幀設計的基本理論，提高學生書籍裝幀設計能力。36應強調理論講授、案例分析、學生社會實踐、課堂討論及講評相結合的教學方法。特別是給版面中的文字和圖形進行編排的同時要表現(xiàn)出思想和情