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1、1大連市幼兒園教師教育活動評優(yōu)暨教學(xué)能力大賽方案大連市幼兒園教師教育活動評優(yōu)暨教學(xué)能力大賽方案隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的頒布和對《綱要》學(xué)習(xí)的不斷深入,我市幼兒教師在課程改革、教學(xué)實踐等領(lǐng)域取得了許多令人矚目的成績,幼兒教師的理論水平與實踐能力得到不斷提高。為了全面檢閱我市幼兒教師的教學(xué)能力、為更多的教師提供展示風(fēng)采的機會和平臺,根據(jù)省市學(xué)前部工作計劃,擬定于今年上半年,組織開展全市幼兒教師教學(xué)能力比賽,通
2、過大賽選拔優(yōu)秀教師參加全省大賽。本次比賽在說課比賽的基礎(chǔ)上,將比賽的內(nèi)容進一步擴展,綜合考察幼兒教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐、教學(xué)評析、教育理論應(yīng)用等方面的綜合能力。引導(dǎo)教師更好地關(guān)注理論學(xué)習(xí)、專業(yè)成長和實踐反思,旨在進一步推動我市幼兒教師的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展,提高教師的專業(yè)化水平。一、比賽內(nèi)容一、比賽內(nèi)容比賽將分六個部分對教師的教學(xué)能力進行評價:1、教學(xué)活動設(shè)計:參賽教師需提供一個完整的教學(xué)活動設(shè)計(活動設(shè)計的內(nèi)容要求在遼寧省教材審定委員會審
3、定的教材中選取,教學(xué)設(shè)計字?jǐn)?shù)限2000字以內(nèi)),并要求已在教學(xué)中加以實施完畢。2、論文:參賽教師需結(jié)合工作實踐、經(jīng)驗撰寫一篇高質(zhì)量的論文。3教師教學(xué)能力比賽評價表一”),評選出30名參賽選手,參加市里的決賽。3、第三階段:總決賽。經(jīng)過第二階段選拔的30名選手,到市里參加現(xiàn)場說活動、現(xiàn)場評價活動、現(xiàn)場答辯及才藝展示的比賽。角逐特等獎10名,一等獎10名,二等獎10名,其他為優(yōu)秀獎若干名。4、第四階段:獲得特等獎及一等獎的20名選手將代表大
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