版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新高考 原動(dòng)力,——讓學(xué)校成為師生留戀的地方,廣東省汕頭市金山中學(xué) 李麗麗,一、新高考:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì),二、確立“相互投資”的教師管理觀,馬斯洛:生理需求 安全需求 社會(huì)交往需求 獲得尊重需求 實(shí)現(xiàn)自我需求,員工最需要的四種東西,一是福利二是職業(yè)生活的規(guī)劃與發(fā)展三是企業(yè)的認(rèn)可和激勵(lì)四是生活和工作的平衡,企業(yè)投資員工所獲得的回
2、報(bào),企業(yè)的健康與持續(xù)發(fā)展,羅蘭·巴特說:,我理想中的學(xué)校,是我愿意教書或擔(dān)任校長的地方,是我希望后人能夠記得我曾經(jīng)作過貢獻(xiàn)的地方,是我作為家長希望自己的孩子們接受教育的地方。,三、營造“雙贏”的師生關(guān)系,唯師生合作,才有更多校園的樂趣,教師的職業(yè)不只是奉獻(xiàn),更重要的是發(fā)展,只有師生共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共贏,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。,在師生關(guān)系的處理上,學(xué)生們要有讓教師獲得幸福體驗(yàn)的充分配合的姿態(tài)。,教師對(duì)學(xué)生成長潛能和對(duì)他們充滿期
3、待的內(nèi)心世界的關(guān)注和激賞,能讓學(xué)生體驗(yàn)幸?;虺晒?。,四、應(yīng)對(duì)新高考:尋求非零和對(duì)策,,教育的使命:塑造有責(zé)任感的公民,培養(yǎng)學(xué)生完善的人格和認(rèn)識(shí)自我及世界的方法。 打開學(xué)生的胸襟,讓他們沒有成見;放飛學(xué)生的心靈,使他們時(shí)刻準(zhǔn)備吸收新的知識(shí)。,學(xué)校教育應(yīng)盡量地把“十年寒窗”變成喚醒學(xué)生成長自覺的過程,并使其充滿幸福。,新高考,學(xué)生自主性增加學(xué)業(yè)水平測(cè)試難度下降優(yōu)秀學(xué)生學(xué)有余力,尚待突破問題,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià): 指標(biāo)體系、量化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冠軍們的原動(dòng)力
- 企業(yè)如何激活創(chuàng)新原動(dòng)力?
- 尋找傳統(tǒng)“工匠”的創(chuàng)新原動(dòng)力
- 同伴互助――教師成長的原動(dòng)力
- 錢論油畫創(chuàng)作的原動(dòng)力
- 淺議錢論油畫創(chuàng)作的原動(dòng)力
- 文化原動(dòng)力及其傳導(dǎo)機(jī)制研究.pdf
- 原動(dòng)力申報(bào)材料ppt展示模板
- 創(chuàng)新,新鄉(xiāng)種業(yè)持續(xù)發(fā)展原動(dòng)力
- LNG汽車高原動(dòng)力性恢復(fù)研究.pdf
- 愛是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的原動(dòng)力
- 科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力
- 團(tuán)隊(duì)的力量撬起創(chuàng)作的原動(dòng)力講義
- 最新高考文化常識(shí)
- 新課改新高考新探索——新高考背景下高中物理教學(xué)隨想
- 山東新高考課程安排
- 讓體驗(yàn)成功成為寫作文的原動(dòng)力
- 人的需要:社會(huì)歷史發(fā)展的原動(dòng)力.pdf
- 2014年原動(dòng)力中國原創(chuàng)動(dòng)漫出版
- 民生是社會(huì)一切活動(dòng)的原動(dòng)力
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論