淺談當代大學生思想道德教育

1、1淺談當代大學生思想道德教育【摘要】道德是一個民族的靈魂，是國家發(fā)展和長治久安的重要保證。大學生作為中國的新生力量，擔負著振興中華，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重大使命，尤其應(yīng)該保持思想道德的先進性。然而由于大學生正處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時期，處于對人生觀、世界觀、價值觀的形成時期，這個時期的思想是最脆弱的，最容易受到外界影響的。使大學生樹立正確的思想道德品質(zhì)是整個社會的責任，只有幫助大學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀才能使大學生全心全意為社會做

2、出貢獻。才能使我們的國家興旺發(fā)達。【關(guān)鍵詞】大學生道德思想教育道德是一個民族的靈魂，是國家發(fā)展和長治久安的重要保證。鄧小平同志在提出四個現(xiàn)代化時曾提出號召學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的思想，“德”是排在第一位的，由此可見道德的重要性。中國是個擁有五千年文化歷史的文明古國，從老子的《道德經(jīng)》到胡錦濤總書記的三個代表。無不體現(xiàn)中華民族對道德的推崇和重視。然而隨著改革開放政策的實施，“物質(zhì)論”，“金錢觀”逐漸侵蝕著國人的道德思想。近些年金錢

3、萬能論，物質(zhì)至上的觀點充斥著社會，現(xiàn)在許多父母教育孩子努力學習的理由竟是“現(xiàn)在好好學習，長大了能掙大錢，住別墅，開名車，3“打、砸、搶”的觸犯法律的違法行為。這些都是當代大學生政治認知不完整、政治心理不成熟的外在顯現(xiàn)。2.多數(shù)大學生思想積極，可塑性強，但由于一些社會不良風氣的影響和部分老師、家長對孩子錯誤思想的灌輸，導(dǎo)致當代大學生太過彰顯個體，以自我為中心的個人本位思想日益凸顯。個人主義，拜金主義的思想影響了大學生對于世界觀、人生觀、價

4、值觀的選擇與樹立。大學生作為普通的人，容易受到物質(zhì)，金錢等利益的引誘，從而受到利益的驅(qū)使作出違背法律和道德的事情。例如2011年某市警方破獲一起組織賣淫案件。涉案女性竟然多為當?shù)嘏髮W生，當被問及為何為何做這一行時，回答卻出乎意料：“干這一行來錢快，反正現(xiàn)在的社會是笑貧不笑娼?！痹谑苁袌鼋?jīng)濟條件下一些不良社會風氣，如個人主義、拜金主義等的影響時，部分大學生的個人主體意識、功利意識、對物質(zhì)，金錢的欲望日益強烈。金錢至上，利益至上的錯誤觀念

5、侵蝕的大學生的思想，考驗著大學生的道德底線。在這種思想主導(dǎo)下，他們中的一部分人開始更加注重個人的既得利益，做人做事更加“現(xiàn)實”，世俗化、功利化傾向愈發(fā)嚴重。3.多數(shù)大學生在道德的理論認知上較為全面，但“知”與“行”之間存在一定的偏差。高校都開設(shè)有思想道德課，大學生都能受到較為系統(tǒng)的思想道德教育，他們在對道德觀念的理論認識上日趨穩(wěn)定。但是，理論認識并不等同于行為實踐，“知而不行”的現(xiàn)象時有發(fā)生。大學生在實際行動中的道德表現(xiàn)并不容樂觀，例如