最新人教版部編本2019年春三年級下冊語文口語交際·勸說-新版教案

1、口語交際勸說教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用得體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力2.了解和感悟勸告語言的特點(diǎn)和技巧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解和感悟勸告語言的特點(diǎn)和技巧，能進(jìn)行得體的勸告。教學(xué)難點(diǎn)：體會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性，在勸說他人的同時，自己也受到良好的啟迪和教育。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備設(shè)計一組多媒體課件教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、巧設(shè)情境，導(dǎo)入話題。1.情境創(chuàng)設(shè)：我校三年級學(xué)生李大剛同學(xué)特別活潑好動，一下課就在樓道里跑來跑去，不是撞倒了

2、這個同學(xué)，就是自己摔破了腿。同學(xué)們，你看到了會對他說些什么？2.勸說導(dǎo)課。大家都想勸勸她，這節(jié)課，我們就來爭當(dāng)小小勸說家。【設(shè)計意圖：通過學(xué)生常見的生活場景來創(chuàng)設(shè)口語交際的話題，以此引發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生口語交際的熱情?！慷?、討論勸說的藝術(shù)1.小組討論?！驹O(shè)計意圖：利用小組合作的形式探討勸說的藝術(shù)，讓學(xué)生在交流中感悟勸告語言的特點(diǎn)和技巧，在勸說他人的同時，自己也受到良好的啟迪和教育。】三、小組合作練勸說1.其實(shí)在我們身邊還有很多人需要