最新人教版部編本2019年春三年級下冊語文語文園地一-新版教案

1、語文園地一語文園地一教學目標：本次語文園地學習可按照板塊依次進行教學，注意版塊內容難度方面的梯度上升特點，注重舉一反三，實踐運用。梯度上升特點：從整體上看，本次語文園地學習內容按照課內知識與課外知識相結合，由字到詞再到句子，段落這樣的一種梯度上升的。舉一反三，實踐運用：1.“識字加油站”都是形聲字，可以讓學生再列舉一些和這一板塊中的生字有著相同偏旁的漢字。2.“詞句段運用”可以讓學生運用習得的寫作方法描寫一種自己熟悉的小動物。交流平臺1

2、.品味本單元課文中生動優(yōu)美的語句，做到邊讀邊想象。2.在朗讀中敢于說出自己的感受，并把這種感受融入到自己的朗讀中?！驹O計意圖：品讀優(yōu)美語句，尤其是把自己的感受讀出來，既能讓學生掌握品讀語句的方法，又能深刻體會祖國語言的美妙之處?！孔R字加油站1.引導學生把字音讀正確，注意“援”前鼻音發(fā)音，進行練筆。教學準備：教師制作相關PPT。學生搜集“扌、纟、貝”這三個偏旁的生字，搜集自己熟悉的一種小動物的資料。教學時數(shù)：2課時教學過程:第一課時一、熟

3、讀精思品佳句1.自學預習讀一讀下列語句，讀準字音，讀通句子。小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。2.檢查自學成果教師指名學生朗讀“交流平臺”中的三段文字。重點指導學生讀好“花骨朵兒”，其中“骨”讀為（ɡū）整個詞應讀出兒化韻?！绊橅樍锪铩钡摹傲铩弊x為“l(fā)iū”?！驹O計意圖：這一環(huán)節(jié)放手