總結(jié)反思攜手合作共謀發(fā)展

1、總結(jié)反思總結(jié)反思攜手合作攜手合作共謀發(fā)展共謀發(fā)展記名師工作室“送教下鄉(xiāng)”暨普陀區(qū)初中科學(xué)教學(xué)質(zhì)量研討會活動為了加強城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流和城鄉(xiāng)教師互助，并更好地發(fā)揮出我區(qū)科學(xué)名師工作室的示范引領(lǐng)作用，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，2016年12月12日下午，在工作室導(dǎo)師、區(qū)科學(xué)教研員胡建芬老師的帶領(lǐng)下，市區(qū)名師工作室全體成員、各校的教研組長及骨干教師一行眾人前往六橫鎮(zhèn)蛟頭初級中學(xué)開展質(zhì)量研討會暨“送教下鄉(xiāng)”活動。當(dāng)日下午，主要研討的內(nèi)容是“提高科學(xué)學(xué)科教

2、學(xué)質(zhì)量的策略”。圍繞這個題目，來自蛟中的兩位老師分別結(jié)合自己學(xué)校的做法，進(jìn)行了專題發(fā)言。劉寅峰副校長發(fā)言的主題是“細(xì)節(jié)著手整體推進(jìn)”，主要從領(lǐng)導(dǎo)層面的實際做法展開分析，結(jié)合他兼任年級段長的工作經(jīng)歷，談了如何做好學(xué)科的協(xié)調(diào)工作，新教師的培養(yǎng)帶領(lǐng)工作等。青年教師代表許馳一老師發(fā)言的主題是“科學(xué)剖析高效落實助力中考”，主要側(cè)重2016屆蛟中中考科學(xué)備課組的做法進(jìn)行了交流，包括如何出題、備課、測試、分析等，展示備課組辛勤工作的成果。發(fā)言后，與會

3、的教師進(jìn)行了熱烈的討論，各骨干教師紛紛提出了自己的看法，并結(jié)合自己學(xué)校的實際情況互相交換了意見。胡老師在總結(jié)發(fā)言中肯定了各學(xué)校的積極做法，并建議教師熟悉題目自行出題組題是提升教學(xué)質(zhì)量的有力途徑。第二日，來自蛟中的王文瑩老師首先上了一堂“科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)分析”展示課，從文字表格圖像類型、結(jié)論的多個層次、數(shù)據(jù)極值的處理等多個角度展示了課堂教學(xué)中如何教導(dǎo)學(xué)生數(shù)據(jù)處理。之后來自東港中學(xué)的名師工作室成員、區(qū)學(xué)科帶頭人繆文兵副校長上了一堂《有“理”

4、走邊中考》的示范課，借由幾道經(jīng)典習(xí)題，從讀題、思考、書寫幾個方面，“找思路，尋規(guī)律，給各位教師展示了如何破解學(xué)生說理易失分的難點，在日常的課堂教學(xué)中規(guī)范說理提高學(xué)生的探究思維能力。最后胡建芬導(dǎo)師再一次肯定了各校中好的做法，并作了“小切口細(xì)研究攻堅克難”的專題講座，為各位教師指明了努力的方向：通過“小切口”原則，鼓勵各位教師通過觀察、反思、交流，從日常的教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)自己的問題，并進(jìn)行深入“細(xì)研究”，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法，利用各校教