浙江中小學(xué)校教育信息化暫行標(biāo)準(zhǔn)

1、浙江省中小學(xué)校教育信息化暫行標(biāo)準(zhǔn)實施標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)項目（規(guī)格）主要指標(biāo)（功能、設(shè)備）一二三接入市縣教育網(wǎng)帶寬接入信號傳輸速率1Gbps100Mbps10Mbps及以下或ADSL校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干帶寬網(wǎng)絡(luò)主干線傳輸速率1Gbps及以上（規(guī)模以上學(xué)校）100Mbps（規(guī)模以上學(xué)校）（10Mbps）網(wǎng)絡(luò)信息點分布網(wǎng)絡(luò)接口分布區(qū)間覆蓋全校所有教學(xué)場所覆蓋全校主要教學(xué)場所覆蓋個別重要教學(xué)場所全校生機(jī)比（高中、初中、小學(xué)）學(xué)生總?cè)藬?shù)與計算機(jī)總

2、臺數(shù)之比高中7：1、初中10：1、小學(xué)12：1高中9：1、初中12：1、小學(xué)14：1含有三年級以上的小學(xué)15：1計算機(jī)用于教學(xué)教務(wù)管理有教學(xué)管理、教務(wù)管理、課程管理、學(xué)生管理等功能實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)教務(wù)管理實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的教務(wù)管理、課程管理、學(xué)生管理等實現(xiàn)單機(jī)的教務(wù)管理、課程管理、學(xué)生管理等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有在線學(xué)習(xí)、在線答疑、在線作業(yè)等功能實現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、教師網(wǎng)上答疑、學(xué)生網(wǎng)上提交作業(yè)的功能實現(xiàn)教師網(wǎng)上答疑、學(xué)生網(wǎng)上提交作業(yè)的功能（實現(xiàn)學(xué)

3、生網(wǎng)上提交作業(yè)的功能）網(wǎng)上公共信息交流有學(xué)校網(wǎng)頁、校內(nèi)交流、家校聯(lián)系等功能有學(xué)校網(wǎng)頁，發(fā)布學(xué)校信息，實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長之間的網(wǎng)上交流有學(xué)校網(wǎng)頁，發(fā)布學(xué)校信息，可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校內(nèi)交流（有學(xué)校網(wǎng)頁）校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)用于行政后勤管理有學(xué)校行政后勤管理：如人事管理、公文管理、檔案管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理等功能實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校行政后勤管理實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的部分行政后勤管理實現(xiàn)單機(jī)的學(xué)?；拘姓笄诠芾碛芯€電視接入口或衛(wèi)星接收

4、站含教育頻道有接入口或接收站有接入口或接收站有接入口或接收站校園信息化環(huán)境廣播電視系統(tǒng)功能校園閉路電視功能播放國家及當(dāng)?shù)刂饕娨曨l道，可播發(fā)校園教育節(jié)目能能（能）網(wǎng)絡(luò)資源（庫）學(xué)校教育、學(xué)科教學(xué)、教師培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)用資源能使用當(dāng)?shù)亟逃块T提供的網(wǎng)絡(luò)資源及服務(wù)，有經(jīng)省教育廳審查的教育教學(xué)資源（庫），擁有學(xué)校自主開發(fā)的教學(xué)資源基本滿足學(xué)校各項教育活動，有較強(qiáng)的資源整合能力，教育資源全面，能保證所有教師正常使用，每學(xué)期整理更新教學(xué)資源至少一次

5、基本滿足學(xué)校各項教育活動，有一定的資源整合能力，教育資源較全面，能保證主要學(xué)科教師正常使用，定期整理更新教學(xué)資源有主要學(xué)科的教育教學(xué)資源，教師能利用這些資源進(jìn)行教學(xué)與學(xué)科文字教材配套的電子教材資料通過省教育廳審查滿足學(xué)科教師正常使用基本滿足學(xué)科教師正常使用每個學(xué)校有一套學(xué)科電子音像教材與學(xué)科文字教材配套的音像教材資料通過省教育廳審查任課教師人手一套（配有常規(guī)電教設(shè)備）主要學(xué)課教師人手一套，相關(guān)學(xué)科學(xué)校一套（配有常規(guī)電教設(shè)備）每個學(xué)校有一

6、套教育教學(xué)資源現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電子教材農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電子教材與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目配套（1套）1套1套學(xué)科教學(xué)應(yīng)用率學(xué)校各學(xué)科應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的比例每周應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的學(xué)科數(shù)與開課學(xué)科數(shù)之比100%80%60%教師教學(xué)使用率教師、教育管理人員應(yīng)用信息技術(shù)的比例每周應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)與管理的人數(shù)與教師、管理人員數(shù)之比100%80%60%信息技術(shù)課程開設(shè)率信息技術(shù)課程開設(shè)率信息技術(shù)課程課時數(shù)和學(xué)生上機(jī)時間符合課標(biāo)要求100%10