2019年—2019學年度上學期教學、科研、師訓工作計劃

1、2019年—2019學年度上學期教學、科研、師訓工作計劃范文匯編一、常規(guī)工作繼續(xù)堅持以往教學常規(guī)工作中總結(jié)出的行之有效的做法，完善不足，進一步落實好教學常規(guī)。（一）備課1保證每周2小時集體備課時間（如遇區(qū)教研活動，保證每周2節(jié)課時間），主抓學年和學科領導應及時參與備課，并做好檢查記錄。2集體備課中應對質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容進行詳細分析，同時研究制定解決問題的策略。3主抓學年和學科領導應于每周一檢查教師個人備課，做好記錄，并于周五匯總教師個人備課情

2、況。（二）課堂教學1.嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、缺課等現(xiàn)象，教導處將加強隨堂檢查。2.在師生平等的基礎上，教學中強調(diào)師生教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。繼續(xù)推行“減少課堂講授時間、引發(fā)學生學習主動性、提高教與學效率”的教學模式。3推行領導班子全體成員集中（周一）和分散（周三）相結(jié)合的聽課形式，每周兩次深入各班級聽課的做法，在集體年級優(yōu)秀率合格率平均分二年級85%10

3、0%92三年級80%95%90四年級80%95%90五年級9080%95%另設六項進步最快獎。即上述每一項成績同本班上一學期相比，提高幅度最大的班級。二、著重要抓好的重點工作（一）繼續(xù)深入抓好教師綜合素質(zhì)培訓工作1.加快教學骨干隊伍建設。（1）本學期組織參與道里區(qū)第二批學科骨干申報工作，以名師促名校，并為上述各級骨干教師建立檔案。（2）建立教師培訓獎勵基金。骨干教師在各級各類競賽中取得成績要給予獎勵。組織“優(yōu)先發(fā)展型教師”外出學習，創(chuàng)造