2019年小學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃范文

1、2019年小學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃范文根據(jù)縣教研室xx年工作計(jì)劃及鎮(zhèn)教研室工作計(jì)劃的有關(guān)教學(xué)工作安排，上學(xué)年我們的教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和全體教師的不懈努力下劃上了圓滿的句號(hào)。xx年，一個(gè)緊張、充實(shí)的新學(xué)期悄然而至。新一年新氣象新學(xué)期新起點(diǎn)，為使我校教學(xué)工作更能扎實(shí)有效的開(kāi)展，制定以下教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以xx總書(shū)記十八大報(bào)告的重要思想為指導(dǎo)全面貫徹教育方針，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改

2、革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過(guò)程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校將繼續(xù)結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計(jì)劃及鎮(zhèn)教研室工作計(jì)劃，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，以新課程精神為指導(dǎo)，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持“以研促教、教研興?！钡墓ぷ鞣结?，提升教研品質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子，努力開(kāi)創(chuàng)教育教研

3、工作的新局面，促進(jìn)我校教育的新發(fā)展，促進(jìn)全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。二、基本情況分析我?，F(xiàn)有教學(xué)班十個(gè)，共有430人。養(yǎng)成教育已現(xiàn)特色，學(xué)生的行為習(xí)慣趨于規(guī)范，但受一些不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的素質(zhì)有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。目前我校29位專(zhuān)任教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已成風(fēng)格。但是還有個(gè)別教師的教科研意識(shí)薄弱，個(gè)別教師的普通話、新的教育教學(xué)技能有待于進(jìn)一步提

4、高。三、主要任務(wù)目標(biāo)1、堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足課程，根據(jù)課程表上好課。重視因地制宜的校本課程的建設(shè)，努力形成以學(xué)生發(fā)展為本的文化追求。2、組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。3、進(jìn)一步加大教研、教科研力度，走科研興校之路。按照學(xué)校制定教科研工作計(jì)劃，我們將根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)逐步實(shí)施。鼓勵(lì)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，

5、本學(xué)年每人至少上交一篇教育教學(xué)論文。4、深入課堂教學(xué)，強(qiáng)化過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；加強(qiáng)弱門(mén)弱科的管理力度，狠抓落實(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。5、教師人人能堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，深入研究教材教法，結(jié)合信息化途徑創(chuàng)建高效要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元作業(yè)的使用與管理，要將單元作業(yè)納入到備課環(huán)節(jié)；要加強(qiáng)教師教學(xué)檔案建設(shè)，做到獎(jiǎng)懲有理有據(jù)，促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校將認(rèn)真梳理以往常規(guī)做法，總結(jié)高效做法，

6、排查低效甚至無(wú)效的因素，為下一步的教學(xué)常規(guī)改革打好基礎(chǔ)。（四）凸顯特色，重視學(xué)校品位的提升1堅(jiān)持文化立校。要提升學(xué)校的境界與標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)校的文化品位，凸顯“?；辍?。我校將明確辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)校紀(jì)、校歌校訓(xùn)、中長(zhǎng)期規(guī)劃等，并構(gòu)建以辦學(xué)目標(biāo)為核心的校園文化，因地制宜、辦學(xué)思路明確、力所能及地進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)。2尋找特色學(xué)校定位。要深入開(kāi)展教學(xué)特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)。挖掘自身優(yōu)勢(shì)、理清辦學(xué)思路，充分挖掘潛力，將學(xué)校的亮點(diǎn)凸顯出來(lái)，形成鮮明的辦學(xué)特色。

7、3力求上游。我校將繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、求突破，深入進(jìn)行自我剖析，找準(zhǔn)本校的長(zhǎng)處，科學(xué)定位，爭(zhēng)創(chuàng)特色，盡快提升學(xué)校檔次，促全縣小學(xué)達(dá)到均衡發(fā)展的最終目標(biāo)。（五）立足實(shí)際，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。第一，學(xué)校將把青年教師的培養(yǎng)作為重點(diǎn)，及時(shí)創(chuàng)造條件為青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要壓擔(dān)子為其提供鍛煉機(jī)會(huì)，要善于搭臺(tái)為其提供展示才華的機(jī)會(huì)，使其盡早成才，解決農(nóng)村小學(xué)骨干教師匱乏的問(wèn)題。第二，要認(rèn)真組織好教師參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)，使教干教師全員受訓(xùn)，爭(zhēng)取遠(yuǎn)程培訓(xùn)的最大成效

8、。第三，要加強(qiáng)名師隊(duì)伍培養(yǎng)與使用。要重視“十、百、千”建設(shè)工程人選的作用的發(fā)揮，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、執(zhí)教示范課、開(kāi)展問(wèn)題研究、錄制教學(xué)視頻等形式帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。要注重對(duì)各級(jí)名師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，通過(guò)教學(xué)研討、業(yè)務(wù)交流、外出學(xué)習(xí)、參加高級(jí)別研討會(huì)等活動(dòng)，使其成為名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人、青年教師的領(lǐng)路人。第四，注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法

9、及時(shí)來(lái)到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第五，組織教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，使得人人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué)，寫(xiě)出一手好字。（六）完善機(jī)制，營(yíng)造教科研氛圍。本學(xué)期我們繼續(xù)走科研興校之路，完善機(jī)制，營(yíng)造濃厚的科研氛圍。學(xué)校將針對(duì)教師普遍存在的科研意識(shí)弱、科研能力低的實(shí)際，建立科學(xué)的教科研評(píng)價(jià)機(jī)制，讓教科研作為評(píng)估中的硬指標(biāo)，一改過(guò)去重精神、重結(jié)果的作法。以理論為先導(dǎo)，吸收