2019年語文教研組教學工作計劃范文及工作總結(jié)

1、2019年語文教研組教學工作計劃范文及工作總結(jié)一、指導思想：以黨的教育方針為指導，立足常規(guī)教學管理，加強語文教研組建設(shè)，促進語文教師專業(yè)化成長，致力于教學質(zhì)量的提升，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教育教學質(zhì)量，提升學生語文素養(yǎng)，促進學生整體發(fā)展。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高語文教師課

2、堂教學水平和業(yè)務(wù)能力，形成一支專業(yè)水平相對高的語文教師隊伍。二、具體措施（一）常規(guī)管理，以提高教學效率為目標1、教研組活動：雙周五下午業(yè)務(wù)學習時間為語文組活動時間。每次活動確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)縣教育局要求通知準時高質(zhì)量參與活動2、備課：加強集體備課，注重同年級資源共享，做到備課要“深”、“實”，充分做好課前準備。3、上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新。老師板書寫規(guī)范字，充分利用現(xiàn)有

3、的電教媒體進行教學；注重課堂常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后寫好教學反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重及情況反饋。5、輔導：做好對學生補缺補差的工作，促使每個學生都能充分發(fā)展。（二）教學研究，以提升教研實效為準繩1、學習：開展教師“閱讀夢飛翔”活動，本學期每位教師至少自讀一本教育教學類書籍，并寫好讀書筆記或心得體會。2、聽

4、課：教研組長在“周三聽課日”跟隨行政聽本組老師隨堂課；其他語文老師組內(nèi)公開課必聽。結(jié)對師徒要多聽課，徒弟聽師父的課每月不少于2節(jié)，師父聽徒弟的課不少于一節(jié)。每學期每位教師聽課不得少于10節(jié)，3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課，每位教師每學年至少上一節(jié)課或做一次經(jīng)驗交流。4、外出學習：有機會學習要積極參加，每次學習做好學習筆記，并寫好學習心得，我校這學期有了設(shè)備齊全的多媒體教室并能下載到免費的教育資源。這也為教師提升業(yè)務(wù)水平和豐富教學手

5、段提供了平臺。語文組也正借助于這東風，在教師運用多媒體教學手段上，對教師也做了特別要求，并請年輕的較有計算機專長的老師對需要幫助的老師給予了指導。一學期下來，絕大多數(shù)教師都已會運用多媒體資源進行教學。更值得高興的是，語文老師們自此也樂于上多媒體課。三、嚴格教學常規(guī)檢查對于教學常規(guī)，語文組嚴格按照學校的要求進行，等級分明，嚴厲獎懲，從而使得教師不懈怠，工作一絲不茍。檢查內(nèi)容著重從作業(yè)、作文、備課、試卷、聽課心得等方面入手。四、豐富學生語文

6、活動本學期，語文組開展的活動是豐富多彩的。書法、征文、語文知識競賽等活動的開展，調(diào)動了學生學習語文的積極性，激發(fā)了學生學習語文的熱情，使得很多學生都樂于學習語文。這一學期，語文組雖然取得了一定的成績，但我也知道，我們的工作還是存在著缺陷。不過，我堅信在語文組老師的共同努力下，下學期定能取得更好的成績。2017年下學期語文教研組工作計劃范文2018年小學語文教研組語文教研工作計劃范文小學高年級語文教研組工作計劃優(yōu)秀范文小學語文教研組工作計