2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019年第二學(xué)期班主任工作計劃1新的學(xué)期又開始了,對于一年級的學(xué)生來說,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容:一班級基本情況本班有學(xué)生66人,其中男生35人,女生31人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)

2、律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二本學(xué)期工作目標(biāo)1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法

3、指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。3積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三具體措施1充分利用課間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)

4、生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。2利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。3發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論