中學高二年語文備課組教學工作計劃

1、中學高二年語文備課組教學工作計劃中學高二年語文備課組教學工作計劃指導思想：貫徹學?！皶阈@，品牌學科，提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量”的十六字方針，以語文課程標準為指導，以語文教研組工作計劃為參考，切實提高教師的業(yè)務知識水平和教育教學能力，落實常規(guī)工作，夯實基礎(chǔ)，增加學生課外閱讀量，豐富學生的知識面，提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，掌握語文學習的基本

2、方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，提高文化品位和語文學習成績。一、上學期高一年下學期語文備課組教學質(zhì)量分析：必修四模塊考試，高一年110班年段平均優(yōu)秀率0.2%，及格率59%，平均分86.7分。二、本學期高二年語文備課組教學質(zhì)量目標本學期高二年語文備課組教學質(zhì)量目標是：高二年110班年段平均優(yōu)秀率1%，及格率60%，平均88分。三、實現(xiàn)本學期教學質(zhì)量目標的措施：加強備課組的教研、集體備課活動，加強交流，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)和練習題。本學期布置常規(guī)