2013魯科版必修一2.2《勻變速直線運動的實驗探究》word學(xué)案1

1、第1勻變速直線運動的規(guī)律勻變速直線運動的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)細解考綱】1會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶。2會用描點法作出vt圖象。3能從vt圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律。4培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)精神?！局R梳理雙基再現(xiàn)】一實驗?zāi)康奶骄啃≤囁俣入S變化的規(guī)律。二實驗原理利用打出的紙帶上記錄的數(shù)據(jù)，以尋找小車速度隨時間變化的規(guī)律。三實驗器材打點計時器、低壓電源、紙帶、帶滑輪的長木板、小車、、細線、復(fù)寫紙片、ZXXK]四

2、實驗步驟1如課本34頁圖所示，把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。2把一條細線拴在小車上，使細線跨過滑輪，下邊掛上合適的。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。3把小車停在靠近打點計時器處，接通后，放開，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關(guān)閉電源。換上新紙帶，重復(fù)實驗三次。4從三條紙帶中選擇一條比較理想的，舍掉開頭比較密集的

3、點跡，在后邊便于測量的地方找一個點做計時起點。為了測量方便和減少誤差，通常不用每打一次點的時間作為時間的單位，而用每打五次點的時間作為時間的單位，就是T=0.02s5=0.1s。在選好的計時起點下面表明A，在第6點下面表明B，在第11點下面表明C……，點A、B、C……叫做計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的距離分別是x1、x2、x3……5利用第一章方法得出各計數(shù)點的瞬時速度填入下表：位置ABCDEFG時間（s）00.10.20.30.40.50.

4、6v(ms)6以速度v為軸，時間t為軸建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在直角坐標(biāo)系中描點。7通過觀察思考，找出這些點的分布規(guī)律。五注意事項1開始釋放小車時，應(yīng)使小車靠近打點計時器。2先接通電源，計時器工作后，再放開小車，當(dāng)小車停止運動時及時斷開電源。3要防止鉤碼落地和小車跟滑輪相撞，當(dāng)小車到達滑輪前及時用手按住它。4牽引小車的鉤碼個數(shù)要適當(dāng)，以免加速度過大而使紙帶上的點太少，或者加速度太小而使各段位移無多大差別，從而使誤差增大。加速度的

5、大小以能在60cm長的紙帶上清楚地取得六七個計數(shù)點為宜。5要區(qū)別計時器打出的點和人為選取的計數(shù)點。一般在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，間隔為0.1s?！拘≡嚿硎州p松過關(guān)】[Atv0Btv0Ctv0D第5題圖題圖tv06甲、乙兩物體在同一直線上運動，它們的vt圖象如圖，可知（）A在t1時刻，甲和乙的速度相同B在t1時刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反C在t2時刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向也相同D在t2時刻，甲和乙的速度相同，加速度也

6、相同【舉一反三能力拓展】7在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。那么：s6s5s4s3s2s1第7題圖題圖0123456（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1=cms，v2=cms，v3=c