小學掛職學習小結

1、1小學掛職學習小結體驗領悟思考小學掛職學習小結20XX年4月15日至6月30日我有幸來到縣小學掛職學習、鍛煉在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺.這要感謝教育局、小給我這樣一個很好的學習機會.在這兩個多月的時間里我參加了該校的各種會議和講座報告閱讀收集學校有關資料并深入課堂聽課與行政人員交流了解教務處、德育處、總務處、年級教研組等各部門運作情況并參加縣組織的教育教學活動時間雖短但我對小學有了較深的認識他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管

2、理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義值得學習借鑒現就掛職學習情況小結如下:小學始建于20XX年9月建校才4年多是一所年輕、朝氣蓬勃的小學學?，F有教職工XXX人學生20XX人學校全面貫徹落實了黨的“十大“精神努力踐行““重要思想秉承了“以人為本、以德治校、科研興校、創(chuàng)新舉?！暗霓k學思路堅持以培養(yǎng)“四有“新人為根本以抓好師3資助班學生人數較多部分教師教雙班因此各位

3、教師都顯得比較忙碌.在與教師的交流中了解到學校平時的活動多再加上教研組、年級組活動達到經?；虼私處焸兂险n大量的聽課、課后交流以及學生管理和教育幾乎占了課余的大部分時間.教師們只能利用休息時間備課、家訪等所以上班期間你絕對看不到閑聊、無所事事的現象.另外學校雖沒有明確教師的坐班制度但教師均能自覺早上7∶40以前到校中午∶00離校下午2∶40到校5∶40后才離校.當然教師的崗位職責也十分明確學習期間恰逢學校開展活動而每次活動全由具體負責

4、的教師組織、主持比如課間操、周一的升旗儀式等唯一感覺不同的是升旗儀式特別隆重有師生的國旗下講話.平時的一些競賽活動教師們總是積極參與認真組織績效明顯從中也可以看出教師們嚴謹、認真的工作態(tài)度.三、想不到學習的行為習慣那么好學生衣著整潔舉止落落大方語言文明談吐有禮講秩序、有規(guī)矩.本以為該校學生多數是農村進城的子女他們父母多外出打工平時都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧他們缺少正規(guī)的家庭教育和學前教育多數學生桀驁不馴文明禮儀差然而進校后學