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文檔簡(jiǎn)介
1、政治學(xué)習(xí)小結(jié)在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神,積極投身到活動(dòng)中來(lái)。我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,制定了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律,發(fā)放了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本,明確每周二、周四下午為集中學(xué)習(xí)日,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,每周有計(jì)劃地學(xué)習(xí)黨章、十八大精神、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神等學(xué)習(xí)資料,并且及時(shí)檢查黨員學(xué)習(xí)筆記情況。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都按照各自分工自始自終地參加自己所在黨小組的學(xué)習(xí)和討論,做到帶頭學(xué)習(xí),帶頭記筆記,帶頭寫(xiě)心得,帶頭
2、參加討論,帶頭參加活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員的表率作用帶動(dòng)和促進(jìn)了整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、觀(guān)看電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要義》2、觀(guān)看影片焦裕祿(一)《臨危受命》《xx:確保黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》3、觀(guān)看影片焦裕祿(二)《執(zhí)政為民》學(xué)習(xí)郭庚茂《弘揚(yáng)焦裕祿精神做為民務(wù)實(shí)清廉表率》的文章。4、觀(guān)看影片焦裕祿(三)《改天換地》《xx在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上發(fā)
3、表重要講話(huà)》5、觀(guān)看影片《焦裕祿》郭庚茂在全省二批活動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)會(huì)上的講話(huà)6、觀(guān)看電教片《深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大反腐倡廉精神實(shí)質(zhì)》重溫《中央八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令。7、觀(guān)看影片《楊善洲》黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。8、xx在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話(huà)。9、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)。10、中國(guó)共產(chǎn)黨新的章程個(gè)人自學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨新的章程。2、觀(guān)看十二集大型紀(jì)錄片毛澤東。3、學(xué)習(xí)十八大精神。4、xx在河南
4、蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)。5、學(xué)習(xí)郭庚茂書(shū)記—《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神做為民務(wù)實(shí)清廉表率》。6、《損害群眾利益》典型案例分析。7、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》重要論述摘編。8、《論群眾路線(xiàn)》重要論述摘編。9、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾》經(jīng)驗(yàn)做法選編。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀(guān)
5、點(diǎn),是否貫徹群眾路線(xiàn)的具體體現(xiàn)。第三,群眾對(duì)黨的信任和支持,是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。如何在教育教學(xué)一線(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧
6、于黨和人民,無(wú)愧于“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”的要求。作為當(dāng)今教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了學(xué)生的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切學(xué)生。三是樹(shù)立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。xx書(shū)記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照“鏡”修身,往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提
7、高自身工作水平。作為教師的我,對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿(mǎn)自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生
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