第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)4篇

1、第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)4篇本文目錄第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)小學(xué)—第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，立足我校實(shí)際，以育人為根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的研究和指導(dǎo)，努力提高課堂效率，使我校的教學(xué)管理常規(guī)化、規(guī)范化。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重視常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)過(guò)程教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，

2、重視教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，努力引導(dǎo)教師將本事顯在課堂上。1、開(kāi)學(xué)初，我校就制定了《xx中心小學(xué)關(guān)于組織“國(guó)家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師開(kāi)展“課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng)的方案》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀(guān)念。5月13日徐朝陽(yáng)老師帶領(lǐng)教研組老師學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)中的《感悟數(shù)學(xué)思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)》一文，使老師們體悟數(shù)學(xué)思想重在悟、做。6月

3、4日江xx、張xx、曹xx老師參加了安慶市教育教學(xué)研究室舉辦的《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)通識(shí)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)后曹老師總結(jié)自己的感受，數(shù)學(xué)教學(xué)要《尋求支點(diǎn)，返璞歸真》。2、備課：認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期曹xx老師主備的《年、月、日》、儲(chǔ)xx老師主備的《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》、王xx老師主備的《白楊》，經(jīng)過(guò)教研組教師積極參與研討后，主備人根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，

4、寫(xiě)出個(gè)性化的二次教學(xué)設(shè)計(jì)，根據(jù)二次備課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行上課，上課后再反思，再討論，以追求精品課堂，使備課落到實(shí)處。3、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量，向40分鐘要效率，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授、忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)有了明顯地變化。4、抓好作業(yè)布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和常規(guī)檢查相結(jié)合的形式，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋。5、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，

5、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期陳秀娟老師做了專(zhuān)題報(bào)告《微課向我們走來(lái)》，讓全組教師了解微課，并嘗試制作微課。汪云霞老師制作的《分?jǐn)?shù)和4、關(guān)愛(ài)“留守兒童”，懂得禮儀，學(xué)會(huì)感恩。5月4日，高界高速公路管理處天柱山所團(tuán)員青年們?cè)诘谒膱F(tuán)支部書(shū)記張燕帶領(lǐng)下來(lái)到我校開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。她們向留守兒童涂xx和汪xx同學(xué)送上了學(xué)習(xí)用品并祝愿他們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂(lè)。天柱山所女子班程

6、xx同志還給同學(xué)們上了一堂文明禮儀課，她著重講解了“校園禮儀”。孩子專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極互動(dòng)，課堂氣氛活躍、融洽。課后，孩子們紛紛表示：認(rèn)真自查，糾正不文明行為，做一個(gè)文明的孩子。5、高度重視“防震減災(zāi)”工作。4月中旬，我鄉(xiāng)各村校開(kāi)展地震逃生暨緊急疏散演練活動(dòng)。各村校根據(jù)中心小學(xué)的指導(dǎo)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了詳細(xì)、有效的實(shí)施方案以及有序的撤離路線(xiàn)。每次演練按照避震——緊急疏散——清點(diǎn)人數(shù)三大程序進(jìn)行，演練活動(dòng)順利、有效。演練活動(dòng)

7、，師生掌握了避震的方法，熟悉了撤離程序和路線(xiàn)，提高了突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，從而最大限度地確保師生的生命安全。6、積極開(kāi)展好學(xué)生暑假讀一本好書(shū)征文活動(dòng)。教導(dǎo)處根據(jù)縣局文件要求，鼓勵(lì)學(xué)生每天看書(shū)，選擇一本好書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，參加征文活動(dòng)。三、今后努力方向1、將集體備課與“同課異構(gòu)”結(jié)合起來(lái)。2激發(fā)教師激情，尤其是參加大賽的勇氣，進(jìn)一步拓寬教學(xué)交流的平臺(tái)。3、加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)與反思?？傊谶^(guò)去的一學(xué)期中，教導(dǎo)處的工作有條不

8、紊，穩(wěn)步推進(jìn)，但也存在著種種不足，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)新局面！小學(xué)—第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)（2）|返回目錄本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn)，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。1、通過(guò)組織教師再次學(xué)