2019年第二學(xué)期中學(xué)工作計劃

1、2019年第二學(xué)期中學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市區(qū)有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理的意見以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)緊緊圍繞”教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線教育教學(xué)是學(xué)校中心工作”的辦學(xué)宗旨牢固樹立”以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想以課堂教學(xué)改革為重點通過課例研究深入推進(jìn)”和諧高效”型課堂建設(shè)和作業(yè)改革打造優(yōu)勢互補的教師團(tuán)隊不斷提升學(xué)科整體教學(xué)能力和班級整體管理能力創(chuàng)建充滿書香的學(xué)習(xí)型校園促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展不斷提高學(xué)校文化

2、品位建設(shè)最適合學(xué)區(qū)學(xué)生的特色學(xué)校。二、主要工作1.以學(xué)科為主抓手以課例研究為突破口創(chuàng)建”精講精練會學(xué)學(xué)會”優(yōu)質(zhì)課堂模式精心安排備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評價五個教學(xué)基本環(huán)節(jié)切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展解放學(xué)生解放教師。2、加強備課組的建設(shè)與管理完善集體備課教研制度充分發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。啟動”品牌教師”和”品牌學(xué)科”建設(shè)工程爭取培養(yǎng)數(shù)名初具教學(xué)風(fēng)格并在全區(qū)有影響力的品牌教師進(jìn)而努力建設(shè)一個在全區(qū)叫得響的品牌學(xué)科。3、加強初中學(xué)

3、生學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科的教學(xué)研究注重學(xué)生理化生實驗操作技能的日常訓(xùn)練和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)努力探索學(xué)生學(xué)業(yè)評價和考試改革辦法。4、整合課程資源堅持”個個發(fā)展人人成功”的培養(yǎng)目標(biāo)全面創(chuàng)建有效學(xué)習(xí)集體開展各類學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展學(xué)生特長。三、落實措施(一)遵循教育教學(xué)規(guī)律提高課堂教學(xué)效益。1、全面落實課程計劃按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動不隨意增減課程課時保證地方課程和綜合實踐活動課程的開設(shè)積極開發(fā)校本課程。2、健全教學(xué)

4、常規(guī)管理制度重視過程著眼細(xì)節(jié)追求有效。加大教規(guī)、學(xué)規(guī)的落實力度積極探索高效課堂教學(xué)模式。教務(wù)處要加強平時的督查與指導(dǎo)嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為穩(wěn)步提高。要在”備、講、批、輔、考、思”各環(huán)節(jié)加大檢查、督促力度繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動。教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效每個人都要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力不斷探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程的合理方法探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑提高教學(xué)質(zhì)量。有

5、效提高體、音、美教學(xué)質(zhì)量使學(xué)生全面發(fā)展。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革全面提高學(xué)生素質(zhì)在集體備課的基礎(chǔ)上推行”導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)工作深入研究積極探討把教學(xué)工作的重心放在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力上放在啟迪學(xué)生思維上讓學(xué)生會學(xué)習(xí)會去主動學(xué)習(xí)。4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣注重學(xué)生的能力培養(yǎng)有效激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性努力形成”主動參與樂于探究交流合作自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。著眼于學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展根據(jù)不同層次學(xué)生能力的需要

6、采取不同的評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)建立多元化學(xué)生評價制度。嚴(yán)格實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的評價方式不以任何方式公布學(xué)生成績不給學(xué)生排名次。(三)高度重視備課組建設(shè)扎實抓好集體教研。1、加強對各備課組的督查指導(dǎo)力度切實做好期初制定好計劃期中切實開展好活動期末進(jìn)行反思與總結(jié)平時注意資料積累歸類整理等過程性工作。2、強化集體備課制度做到組織嚴(yán)密、富有成效、課前共商、課后反思、資源共享。各備課組要積極開展課堂教學(xué)細(xì)節(jié)的研究分析研究學(xué)情開展豐富多彩的

7、集體教研活動注重實效不搞形式做到活動有計劃、有專題、有記錄、有總結(jié)努力提高教研水平。3、以學(xué)校備課組為單位開展學(xué)科統(tǒng)整工作組織優(yōu)秀教師攻關(guān)全面鉆研課標(biāo)、教材比較不同版本教材的優(yōu)劣分析生源現(xiàn)狀系統(tǒng)設(shè)計梳理出知識點與教學(xué)重點和難點重視改進(jìn)措施的研究及時召開備課組教研會、級部總結(jié)會集中討論階段教學(xué)得與失調(diào)整教學(xué)思路及時采取補救措施。4、開展好師徒結(jié)對活動發(fā)揮骨干教師的幫教、指導(dǎo)作用著力培養(yǎng)青年教師崗位成才。5、繼續(xù)做好結(jié)對共建工作廣泛開展校際

8、交流活動。通過聽評課、互動教研、討論交流等系列活動全面推動校本教研活動的深入開展實現(xiàn)相互借鑒取長補短共謀發(fā)展共享雙贏。6、深入學(xué)習(xí)認(rèn)真鉆研將課程改革落實于行動中。要深入學(xué)習(xí)和鉆研課程改革綱要、課程設(shè)置實施方案、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實增強課程改革的責(zé)任感和使命感明確課程改革的目的和任務(wù)使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性使之落實于備課和課堂中。(四)加強對初二、初三會考工作的指導(dǎo)。會考工作是學(xué)校的重中之重。是中考的前奏

9、。會考的質(zhì)量直接影響中考的數(shù)量因此會考備考工作要抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實形成由校長宏觀指導(dǎo)級部領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處統(tǒng)一組織班主任全面協(xié)調(diào)各科教師具體落實的集體作戰(zhàn)模式努力把個體勞動轉(zhuǎn)化為群體效益要進(jìn)一步調(diào)動廣大師生教與學(xué)的積極性積極參加初三部分學(xué)科教學(xué)研討會研究中考動態(tài)。確保我校中考工作實現(xiàn)真正意義上的完美與超越。大家要集思廣益要重視中考信息的收集尤其是要做好與兄弟學(xué)校的信息交流在學(xué)習(xí)、借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成自己的訓(xùn)練方案提高復(fù)習(xí)的針對性和