15淺析摩擦力教學在實際生活中應用

1、15淺析摩擦力教學在實際生活中應用劉建【摘要】在初三物理摩擦力章節(jié)教學中，聯(lián)系學生生活實際，創(chuàng)設物理情景，用摩擦力章節(jié)課本知識，分析在汽車上增大和減小摩擦力的處理方法：汽車運行動力分析汽車運行過程中的摩擦力分析；汽車設計中其他增大和減小摩擦力的應用分析?！娟P鍵詞】摩擦力汽車設計驅(qū)動輪胎增大摩擦減小摩擦物理學是一門實驗科學，起源于人類對自然與生活的觀察與歸納，又在生活中進一步應用和提煉升華。在初三物理摩擦力章節(jié)教學中，作為物理教師必須懂得

2、運用相關物理知識，拓寬教學思路，聯(lián)系學生生活實際，創(chuàng)設物理情景，營造良好的教學氛圍，促進物理知識與實際生活的密切聯(lián)系，下面以汽車運行設計為例，運用摩擦力章節(jié)的相關知識，分析在汽車上增大和減小摩擦力的處理方法，以加深學生對摩擦力知識點理解和認識。一、汽車運行動力分析眾所周知，汽車行駛的動力來源來于汽車的發(fā)動機，但發(fā)動機的動力僅僅是保證驅(qū)動輪胎的轉(zhuǎn)動，真正直接作用于汽車使之改變或保持運動狀態(tài)的力量，卻是來自于汽車輪胎與地面之間的摩擦力，這個

3、摩擦力一般是靜摩擦力，只有在輪胎打滑的過程中才會產(chǎn)生滑動摩擦力。地面對輪胎的摩擦力，是維持汽車運動、加速、減速、轉(zhuǎn)向的最直接的作用力。二、汽車運行過程中的摩擦力分析（一）汽車啟動、加速過程中的摩擦力汽車啟動、加速過程中，驅(qū)動輪胎加速轉(zhuǎn)動，輪胎相對地面有向后滑動的趨勢，這樣地面就會對輪胎產(chǎn)生一個向前的靜摩擦力，就是這個與汽車運動方向一致的靜摩擦力改變了汽車原來的運動狀態(tài)，啟動或向前加速。（二）汽車減速、剎車過程中的摩擦力汽車減速過程中，驅(qū)