版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、物理概念的形成與規(guī)律的掌握物理科組劉靈嵐物理概念和物理規(guī)律是高中物理基礎(chǔ)知識最重要的內(nèi)容。在高中物理教學(xué)中,幫助學(xué)生形成牢固正確的物理概念和準(zhǔn)確地掌握物理規(guī)律,具有十分重要的意義。經(jīng)過這些年的教學(xué)摸索,要使學(xué)生形成概念,掌握規(guī)律,決不是簡單的,被動地從教科書上或教師那里接受一些概念和規(guī)律的條文,而是在學(xué)生頭腦深處發(fā)生一系列極其深刻,極其復(fù)雜的心理變化過程。(一)教師應(yīng)向?qū)W生介紹相關(guān)的感性材料,使學(xué)生獲得必要的感性認(rèn)識,這是學(xué)生形成概念和
2、掌握規(guī)律的基礎(chǔ)。在物理學(xué)習(xí)中,使學(xué)生對所學(xué)習(xí)的物理問題獲得生動而具體的感性認(rèn)識是非常必要的。在物理教學(xué)中,如果學(xué)生對所學(xué)習(xí)的物理問題還沒有獲得必要的感性認(rèn)識,還沒有認(rèn)清必要的物理現(xiàn)象,教師就急于向?qū)W生講解概念和規(guī)律,采用“填鴨式”的教學(xué),學(xué)生靠灌輸?shù)脕淼摹案拍睢焙汀耙?guī)律”就將是空中樓閣。其實(shí),當(dāng)學(xué)生對教師介紹有關(guān)的物理現(xiàn)象和物理事例有了比較充分的感性認(rèn)識,而學(xué)生自己用已學(xué)的知識又無法合理地說明和解釋這些現(xiàn)象與事例時,便會有強(qiáng)烈的求知欲。
3、例如,我們都有這樣的體驗(yàn),一個身高體壯的大人從你身旁走過,不當(dāng)心碰了你一下,可能使你打個趔趄,甚至摔倒。但是,如果碰你的是個瘦小的小孩,盡管他走得跟那個大人一樣快,打趔趄甚至摔倒的可能不是你,卻是他。學(xué)生便會產(chǎn)生“這究竟為什么?這到底是什么?”的探究心理,這種探究心理,這種對學(xué)習(xí)內(nèi)容的濃厚興趣,正是學(xué)生學(xué)習(xí)概念掌握規(guī)律的內(nèi)部動機(jī)。可見,當(dāng)我們考慮一個物體的運(yùn)動效果時,只考慮運(yùn)動速度是不夠的,還必須把物體的質(zhì)量考慮進(jìn)去。物理學(xué)上把物體的質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開題報告-山區(qū)學(xué)生構(gòu)建物理概念與規(guī)律的策略研究
- 物理規(guī)律反映了各種物理概念之間的相互制約關(guān)系
- 46323.海島淡水透鏡體形成與演化規(guī)律的物理模擬
- 掌握函數(shù)的概念及表示方法
- 淺談物理概念和規(guī)律課的啟發(fā)式教學(xué)
- 基于FCI工具的物理概念和規(guī)律的教學(xué)研究.pdf
- 掌握彌散性血管內(nèi)凝血的概念
- 高中物理基本概念和規(guī)律總表
- 物理概念與物理概念教學(xué)研究.pdf
- 錯誤前概念對中學(xué)生物理概念形成的影響差異研究.pdf
- 血栓的概念和形成
- 學(xué)前兒童掌握概念的一般特點(diǎn)
- 星盤大揭秘 必須掌握的基礎(chǔ)概念(圖)
- 初學(xué)單片機(jī)幾個不易掌握的概念
- 三視圖的形成與投影規(guī)律
- 中考物理基本概念、規(guī)律、公式要點(diǎn)背誦(原版)
- 物理防治的概念
- 運(yùn)用變式法掌握概念
- 學(xué)生學(xué)習(xí)過程中物理概念形成的障礙與教學(xué)策略畢業(yè)論文
- 論綜合版畫概念的形成與表現(xiàn)特征
評論
0/150
提交評論