2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩0頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2014年校少先隊(duì)工作總結(jié)這學(xué)期,我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力開展了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng),努力為少年兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。在學(xué)區(qū)少先隊(duì)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況,主要開展了以下幾項(xiàng)工作:一、通過(guò)各種途徑,努力加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。(一)以愛國(guó)主義教育為主旋律,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展形式多樣的教育活動(dòng)。1、三八婦女節(jié)期間,組織隊(duì)員通過(guò)出版專刊,自制卡片,寫小詩(shī),為媽媽做一件事等各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)

2、媽媽的愛。2、清明節(jié)期間,輔導(dǎo)員為隊(duì)員介紹烈士生平事跡。3、五一期間,舉行全校性的大掃除,全面清理教室。4、六一兒童節(jié)期間,參加了學(xué)區(qū)組織的“慶六一”文藝匯演,并進(jìn)行了少先隊(duì)建隊(duì)儀式。(二)努力提高中小隊(duì)長(zhǎng)素質(zhì),為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍。1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)隊(duì)史知識(shí)培訓(xùn),使少先隊(duì)工作規(guī)范化,科學(xué)化。2、在學(xué)期初召開中隊(duì)會(huì)議,布置本學(xué)期的少先隊(duì)工作,平時(shí),注意檢查中隊(duì)工作開展情況,對(duì)好的課及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),不好的提出批評(píng)。3、本學(xué)期

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求下,我校全面開展了形式多樣,主題鮮明,內(nèi)容豐富的主題隊(duì)會(huì),活動(dòng)效果顯著。二、抓好五項(xiàng)品牌活動(dòng),開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面。繼續(xù)抓好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象”等主題教育活動(dòng),鼓勵(lì)少年兒童積極、主動(dòng)地參與體驗(yàn)教育,在活動(dòng)中提高少年兒童自身綜合素質(zhì)。1、深入開展“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象“主題教育活動(dòng)。舉行“革除五大陋習(xí),塑造五好形象”中隊(duì)主題教育活動(dòng),如“與文明相約”,“我與文明手拉手”,“革除陋習(xí),做陽(yáng)光少年

4、”,“除陋習(xí),樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明人”,“文明碰碰車”等各有特色,體現(xiàn)了隊(duì)員的不同風(fēng)貌。2、繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。在開學(xué)初,名中隊(duì)紛紛舉行爭(zhēng)章活動(dòng),并寫好爭(zhēng)章計(jì)劃與措施表,在半學(xué)期后,開始指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行考章,并填好達(dá)標(biāo)表。3、舉行班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)精心布置教室,設(shè)計(jì)各種隊(duì)角,使教室成為隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所,為隊(duì)員們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,我采取了“以點(diǎn)帶線,以線帶面”的措施,因此,我校少先隊(duì)工作出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新局面,調(diào)動(dòng)了整個(gè)

5、學(xué)校所有隊(duì)員的積極性。但是,在工作過(guò)程中,也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,希望在以后的努力下,能不斷改進(jìn),從而推動(dòng)少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。2014年校少先隊(duì)工作總結(jié)這學(xué)期,我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力開展了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng),努力為少年兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。在學(xué)區(qū)少先隊(duì)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況,主要開展了以下幾項(xiàng)工作:一、通過(guò)各種途徑,努力加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。(一)以愛國(guó)主義教育為主旋律,結(jié)合重大節(jié)日

6、、紀(jì)念日,開展形式多樣的教育活動(dòng)。1、三八婦女節(jié)期間,組織隊(duì)員通過(guò)出版??灾瓶ㄆ?,寫小詩(shī),為媽媽做一件事等各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。2、清明節(jié)期間,輔導(dǎo)員為隊(duì)員介紹烈士生平事跡。3、五一期間,舉行全校性的大掃除,全面清理教室。4、六一兒童節(jié)期間,參加了學(xué)區(qū)組織的“慶六一”文藝匯演,并進(jìn)行了少先隊(duì)建隊(duì)儀式。(二)努力提高中小隊(duì)長(zhǎng)素質(zhì),為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍。1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)隊(duì)史知識(shí)培訓(xùn),使少先隊(duì)工作規(guī)范化,科學(xué)化。2、

7、在學(xué)期初召開中隊(duì)會(huì)議,布置本學(xué)期的少先隊(duì)工作,平時(shí),注意檢查中隊(duì)工作開展情況,對(duì)好的課及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),不好的提出批評(píng)。3、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求下,我校全面開展了形式多樣,主題鮮明,內(nèi)容豐富的主題隊(duì)會(huì),活動(dòng)效果顯著。二、抓好五項(xiàng)品牌活動(dòng),開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面。繼續(xù)抓好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象”等主題教育活動(dòng),鼓勵(lì)少年兒童積極、主動(dòng)地參與體驗(yàn)教育,在活動(dòng)中提高少年兒童自身綜合素質(zhì)。1、深入開展“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象“

8、主題教育活動(dòng)。舉行“革除五大陋習(xí),塑造五好形象”中隊(duì)主題教育活動(dòng),如“與文明相約”,“我與文明手拉手”,“革除陋習(xí),做陽(yáng)光少年”,“除陋習(xí),樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明人”,“文明碰碰車”等各有特色,體現(xiàn)了隊(duì)員的不同風(fēng)貌。2、繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。在開學(xué)初,名中隊(duì)紛紛舉行爭(zhēng)章活動(dòng),并寫好爭(zhēng)章計(jì)劃與措施表,在半學(xué)期后,開始指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行考章,并填好達(dá)標(biāo)表。3、舉行班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)精心布置教室,設(shè)計(jì)各種隊(duì)角,使教室成為隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所,為隊(duì)員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論