2019-2020學年度第二學期學校工作計劃

1、20192020學年度第二學期學校工作計劃學?，F(xiàn)狀分析：海南陵水思源實驗學校是去年剛組建的一所九年一貫制義務教育公辦寄宿制學校，萬事開頭難，學校剛開學也面臨各種各樣的困難；教師來自不同的地區(qū)，剛畢業(yè)的大學生占了一半，沒有任何的教育教學經(jīng)歷和經(jīng)驗積累，本地選聘教師來自不同的學校，沒有一個統(tǒng)一、規(guī)范的工作制度和教育教學模式，學校學生來自九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同的農(nóng)村中小學校，學生學習基礎(chǔ)普遍薄弱，行為習慣各不相同，學習自覺性不夠，組織紀律觀念淡薄，有許

2、多不良的行為和習慣。教師學生需要一段時間的磨合。面對現(xiàn)狀，全體教職員工沒有任何的畏難情緒，團結(jié)一致，勤奮忘我的工作，克服了各種困難，在短短的五個月時間，學校工作取得了可喜的成績，得到國家領(lǐng)導劉延東，省委書記衛(wèi)留成、省長羅保銘、省教育廳廳長胡光輝、等其他省政府、省教育廳、縣委、縣政府領(lǐng)導和縣教科局領(lǐng)導的高度肯定和贊賞。學校的制度建設(shè)和文化建設(shè)初步形成，學校的發(fā)展目標、培養(yǎng)目標、工作重點已經(jīng)明確，全體教職員工經(jīng)過五個月的分工協(xié)作，基本認可學

3、校的核心價值觀和處事原則，能夠以學校大局為重，克服個人和家庭的困難，和諧相處，努力工作，完成學校布置的各項任務，初步形成了團結(jié)、協(xié)作、多元、寬容的陵水思源學校團隊精神。學校正朝著既定的目標穩(wěn)步和諧有序的邁進。當然任何一所學校的成長，都有一個漫長的過程，不可能一蹴而就，因此我們要清醒的認識到學校的建設(shè)和發(fā)展需要有一個過程，學校的管理、教育教學工作還有許多的問題亟待解決，教師的教育教學水平、教育研究能力和水平需要不斷的提高。學校各項工作需要

4、全體教職員工靜下心來，反思存在的問題，為下一步學校的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。指導思想：緊緊抓住海南建設(shè)國際旅游島的良好契機，增強全體教師教育教學的責任意識和實干精神，解放思想，真抓實干，為人師表，勤學善謀，為把學校建設(shè)成為海南省級規(guī)范化學校和海南省知名學府而努力奮斗。以“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導，以人為本，全面踐行科學發(fā)展觀，用先進的辦學思想、教育理念統(tǒng)領(lǐng)學校的各項工作。2、堅持“為和諧海南培養(yǎng)城市公民”“為每個孩子創(chuàng)

5、造美好未來”的培養(yǎng)目標和辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，為海南培養(yǎng)合格的國際旅游島建設(shè)者。3、以建設(shè)海南省一流名校為奮斗目標，全面提高學校的管理水平、教育教學水平、教育科學研究水平，提高學校的綜合競爭實力，4、以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育為重點，教育培養(yǎng)學生形成高尚的思想品德，養(yǎng)成一身良好的行為習慣和穩(wěn)定的性格，增強學生的綜合素質(zhì)和綜合技能，為海南國際旅游島建設(shè)培養(yǎng)新一代創(chuàng)業(yè)者。5、以校園文化建設(shè)為抓手，全面建設(shè)和諧奮進、團結(jié)協(xié)作、

6、多元寬容，求真向善、唯美言愛的學校價值觀，工作要點：一、德育為首，實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“四有”新人為海南建設(shè)國際旅游島的需要，按照陵水思源實驗學校師生必須養(yǎng)成的12條習慣，每周安排學生學習訓練一條，本學期要求學生把12條習慣，牢記在心，并隨時在學習、生活中運用，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。開展文明禮儀教育活動，政教處組織人員編寫校本課程，與國際社會接軌的海南國際旅游島島民基本文明禮儀規(guī)范，全面培養(yǎng)我校學生學會與中外游客和諧相處的基本文明禮儀。