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1、2016年一年級上冊全冊道德與法治教案一年級上冊《道德與法治》教學設計導讀:一年級上冊《道德與法治》教學設計,一年級上冊《道德與法治》教學設計1開開心心上學去教學目標:1、讓學生了解上學的意義,引導學生適應并喜歡上學。2、教育學生有禮貌、愛惜新書。3、動手制作課程表,熱愛學習。教學重點、難點::讓學生了解上學的意義,引導學生適應并喜歡上學。教學準備:掛圖教學時間:1課時教學過程:(學生活動時間約32分鐘)一、導入。1、師自我介紹。2、同
2、學們,我們已經(jīng)是一名小學生了,1開開心心上學去開開心心上學去教學目標:1、讓學生了解上學的意義,引導學生適應并喜歡上學。2、教育學生有禮貌、愛惜新書。3、動手制作課程表,熱愛學習。教學重點、難點::讓學生了解上學的意義,引導學生適應并喜歡上學。教學準備:掛圖教學時間:1課時教學過程:(學生活動時間約32分鐘)一、導入。1、師自我介紹。2、同學們,我們已經(jīng)是一名小學生了,歡迎你們。你們喜歡上學嗎?板題:我上學了。2、體現(xiàn)當一名小學生的愉快
3、和自豪。重點:體驗集體生活的愉快。難點:學習人際交往的初步知識和方法。教具:小鼓、小紅花教學過程:一、教師和兒童相互熟悉、了解交往的游戲。21、鼓傳花,自我介紹。2、做名片,寫上自己的生日,畫上喜歡的運動,寫上自己的家庭地址、電話號碼等。3、百寶箱。4、訪朋友。5、班級的生日二、讓兒童體驗上學真快樂的活動。1、故事列車:我的新朋友。(1)、柴謎語。(2)、介紹新書和文具。(3)、說說怎樣保護自己的新朋友。2、開心大轉盤學校生活多么好。任
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