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文檔簡介
1、小學二年級上冊書法教案小學二年級上冊書法教案第一課(左偏旁一)教學要求:1、使學生掌握單人旁、雙人旁、豎心旁及6個單子的書寫要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學用具:實物投影、鉛筆、米字格教學時數(shù):1課時教學過程:一、復習舊知,導入新課1、指名上臺書寫:點黑怎想盆孟2、今天,我們練習寫好左偏旁的合體字。(出示課題)二、教學單人旁1、指名讀單人旁書寫分析。2、指名上臺書寫,并講解要領(lǐng)。3、生關(guān)
2、上書,在草稿本上練習,然后再和字帖進行對比,找出問題所在。4、生完成練習。5、生默讀“你”和“?!钡臅鴮懛治觯呑x邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中。6、指名上臺書寫,其他學生在草稿本完成書寫。7、對比找問題,然后在書上完成練習。8、總結(jié)學法:先讀帖,后練習,再對比,最后鞏固。三、自學其他偏旁的書寫1、生按剛才的方法自學其余字的書寫。2、生練習時,師放音樂,巡視輔導。3、生進行行款練習時,老師提醒學生注意還要把練習內(nèi)容搞清楚是什么意思,
3、不要寫完一個字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進行展示,師指出作品中的優(yōu)缺點。五、教學總結(jié)第二課左偏旁(二)教學要求:1、使學生掌握兩點水、三點水、火字旁及6個單字的書寫要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學準備:實物投影、鉛筆、米字格教學時數(shù):1課時教學過程:7、對比找問題,然后在書上完成練習。8、總結(jié)學法:先讀帖,后練習,再對比,最后鞏固。三、自學其他偏旁的書寫
4、1、生按剛才的方法自學其余字的書寫。2、生練習時,師放音樂,巡視輔導。3、生進行行款練習時,老師提醒學生注意還要把練習內(nèi)容搞清楚是什么意思,不要寫完一個字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進行展示,師指出作品中的優(yōu)缺點。五、教學總結(jié)第五課左偏旁(五)教學要求:1、使學生掌握口字旁、日字旁、月字旁及6個單字的書寫要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學準備:實物投影、鉛筆
5、、米字格教學時數(shù):1課時教學過程:一、復習舊知,導入新課1、指名上臺書寫:讓請禮祖初被2、今天,我們接著學習第十三課。(板書課題)二、教學口字旁1、指名讀口字旁書寫分析。2、指名上臺書寫,并講解要領(lǐng)。3、生關(guān)上書,在草稿本上練習,然后再和字帖進行對比,找出問題所在。4、生完成練習。5、生默讀“叫”和“喝”的書寫分析,邊讀邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中。6、指名上臺書寫,其他學生在草稿本完成書寫。7、對比找問題,然后在書上完成練習。8
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