幼兒園制度集

1、目錄一、崗位職責(zé)制.....................................................2二、學(xué)習(xí)會(huì)議制度..................................................10三、衛(wèi)生保健制度..................................................12四、教研制度...............................

2、.......................25五、安全保衛(wèi)制度..................................................27六、幼兒作息制度..................................................28七、財(cái)務(wù)管理制度..................................................33八、財(cái)產(chǎn)管理制度.......

3、...........................................34九、考勤制度......................................................36十、獎(jiǎng)懲制度......................................................42十一、交接班制度...........................................

4、.........45十二、家長(zhǎng)聯(lián)系制度..................................................46十三、業(yè)務(wù)檔案制度..................................................47十四、教職工工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核制度..................................48十五、教育評(píng)價(jià)制度.........................

5、.........................54十六、幼兒發(fā)展情況的報(bào)告制度........................................64十七、資料借閱制度..................................................65十八、幼兒園督導(dǎo)工作制度............................................66十九、信息溝通與反饋制度......

6、......................................68二十、教職工培訓(xùn)及職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃暫行辦法..........................70二十一、董事會(huì)章程...............................................74二十二、教職工民主參與制度.......................................76管理規(guī)章制度3家長(zhǎng)和社區(qū)工作家長(zhǎng)和社區(qū)

7、工作1全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)召開并主持家委會(huì)，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求。2加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，有選擇地參加社區(qū)、開發(fā)商、周邊機(jī)關(guān)團(tuán)體的活動(dòng)，做好與社區(qū)的溝通、協(xié)調(diào)工作。（二）（二）保教主任崗位職責(zé)保教主任崗位職責(zé)行政工作行政工作1協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)貫徹落實(shí)國(guó)家教育政策及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，保證國(guó)家教育方針政策與教育目標(biāo)在幼兒園的實(shí)施與實(shí)現(xiàn)。2樹立“以幼兒健康成長(zhǎng)為本”的理念，與教師一起研究幼兒及幼兒教育規(guī)律，關(guān)注教育過(guò)程的適宜性和有效

8、性，為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供舒適、安全的生活環(huán)境與游戲、生活環(huán)境，促進(jìn)幼兒主動(dòng)和可持續(xù)發(fā)展，使幼兒園成為幼兒身心健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。3在園本教研、培訓(xùn)中塑造“民主、和諧、人文、創(chuàng)新”的園風(fēng)，實(shí)施有效的保教管理，不斷提高教師和保育老師的專業(yè)化水平和職業(yè)道德素養(yǎng)，在做好保教管理者同時(shí)，努力做員工成長(zhǎng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者，不斷提高教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化水平，不斷提高全園保教質(zhì)量。4配合人力資源部、教研中心、執(zhí)行園長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，做好骨干教師和后備力

9、量的選拔、培養(yǎng)、考核工作，打造合理的各級(jí)員工梯隊(duì)。5協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)保證與家長(zhǎng)有效的教育合作，開發(fā)并有效利用社區(qū)資源，最大限度發(fā)揮幼兒園的教育功能。教學(xué)組織和指導(dǎo)教學(xué)組織和指導(dǎo)1負(fù)責(zé)全園保教工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合《全園計(jì)劃》制定并落實(shí)《學(xué)期（月）保教工作計(jì)劃》，總結(jié)每學(xué)期保教工作。2安排全園的保教活動(dòng)（包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、觀摩活動(dòng)等），掌握各班的教學(xué)內(nèi)容及完成情況，給予適時(shí)的指導(dǎo)和幫助。3負(fù)責(zé)各班課表及活動(dòng)場(chǎng)地安排，根據(jù)季節(jié)確定幼兒一日