試論虛擬機(jī)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

1、試論虛擬機(jī)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用試論虛擬機(jī)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用時(shí)間：2012082117:53:49來源：互聯(lián)網(wǎng)作者：目前計(jì)算機(jī)教學(xué)存在硬件、軟件和教學(xué)三方面的問題，虛擬機(jī)是解決這些問題的很好的技術(shù)途徑。虛擬機(jī)具有集成性、移植性、經(jīng)濟(jì)性和可維護(hù)性的優(yōu)點(diǎn)，在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的具體應(yīng)用包括操作系統(tǒng)安裝、計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件測(cè)試和課件制作。近幾年，虛擬機(jī)逐漸被應(yīng)用于許多學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)領(lǐng)域，成為一種非常有效的輔助工具。筆者從自身

2、的計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)際出發(fā)，借助虛擬機(jī)解決計(jì)算機(jī)教學(xué)中的一些問題，有效地提高了計(jì)算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。1計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀目前，計(jì)算機(jī)教學(xué)取得一定的成績(jī)，也存在一些問題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。1.1硬件方面計(jì)算機(jī)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，需要給學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)硬件的更新速度加快，計(jì)算機(jī)教學(xué)的開展也受到全新的挑戰(zhàn)。由于我國目前招生規(guī)模的擴(kuò)大，經(jīng)費(fèi)又相對(duì)投入有限，使得實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地不能

3、及時(shí)得到擴(kuò)充，教學(xué)設(shè)備的硬件建設(shè)相對(duì)欠缺和滯后，新建計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等更是不現(xiàn)實(shí)的。但是，計(jì)算機(jī)教學(xué)中的很多實(shí)驗(yàn)，如局域網(wǎng)的搭建，需要利用多臺(tái)計(jì)算機(jī)和多種設(shè)備，由于現(xiàn)有的硬件配置條件有限，學(xué)生沒有親自做實(shí)驗(yàn)的條件和機(jī)會(huì)，無法培養(yǎng)其動(dòng)手操作能力。1.2軟件方面目前的計(jì)算機(jī)教學(xué)一般是使用公共機(jī)房。公共機(jī)房只能滿足一般的實(shí)驗(yàn)要求，同時(shí)為了便于機(jī)房的管理和維護(hù)，通常為所有的計(jì)算機(jī)安裝硬盤保護(hù)卡和應(yīng)用系統(tǒng)策略來限制學(xué)生的某些操作

4、。學(xué)生上機(jī)的時(shí)候，不允許他們隨意安裝軟件，更不允許進(jìn)行如硬盤分區(qū)、格式化等操作。學(xué)生無法在實(shí)際的環(huán)境中操作練習(xí)，只能被動(dòng)地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)踐教學(xué)的效果較差。1.3教學(xué)方面許多計(jì)算機(jī)教師的思想觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變，在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，重理論、輕實(shí)踐，一直采取單一的理論講授教學(xué)，非常抽象、枯燥，學(xué)生難以理解和掌握。當(dāng)然，也由于經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，教師一般采取以講代練或課堂演示的方式進(jìn)行教學(xué)，使得學(xué)生只有理論知識(shí)而缺乏動(dòng)手實(shí)踐，無法操作實(shí)

5、驗(yàn)，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)無法掌握透徹。綜合以上分析，可以看出目前計(jì)算機(jī)教學(xué)存在問題的關(guān)鍵是教學(xué)設(shè)備不足。如何充分利用好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，來滿足最大化的教學(xué)需求，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為利用虛擬機(jī)可以改善上述計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題，較好地達(dá)到一機(jī)多用的目的。2虛擬機(jī)簡(jiǎn)介2.1虛擬機(jī)的概念虛擬機(jī)（VirtualMachine，簡(jiǎn)稱VM），就是虛擬的計(jì)算機(jī)，是指運(yùn)行于物理計(jì)算機(jī)上的、用軟件模擬出來的、具有完整硬件系統(tǒng)功能的、運(yùn)行在一個(gè)完全隔離環(huán)境中的

6、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。虛擬機(jī)是相對(duì)于常用的物理計(jì)算機(jī)而言的，又被稱為邏輯計(jì)算機(jī)，其本質(zhì)上是對(duì)物理計(jì)算機(jī)的模擬仿真。病毒文件進(jìn)行病毒、木馬程序的傳播與演示，以及實(shí)現(xiàn)安全防御等操作，讓學(xué)生更加直觀地了解系統(tǒng)的安全及防御技術(shù)。3.5軟件測(cè)試學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等課程時(shí)，編寫的程序需要在多種環(huán)境及多種操作系統(tǒng)環(huán)境下進(jìn)行測(cè)試。應(yīng)用虛擬機(jī)，不需要實(shí)際安裝所有的系統(tǒng)與插件，就可以輕松地模擬出各種測(cè)試環(huán)境，有利于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。3.6課件制作計(jì)算機(jī)教

7、師在制作課件時(shí)，常常會(huì)需要多種操作系統(tǒng)中的操作。通過虛擬機(jī)軟件，可以使用Snagit、HyperSnapDX等屏幕捕捉程序，方便地把樣圖抓取下來，或者直接利用視頻捕捉功能將操作過程錄制下來，有助于制作圖文并茂的課件?？傊?，虛擬機(jī)是計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效工具，在計(jì)算機(jī)教學(xué)中有非常重要的作用和廣泛的應(yīng)用。如何利用虛擬機(jī)更好地為計(jì)算機(jī)教學(xué)服務(wù)，是每個(gè)計(jì)算機(jī)教師需要研究的一個(gè)新課題。參考文獻(xiàn)[1]劉晙.談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中虛擬機(jī)的應(yīng)用[J].科技資訊20