議論文中的歸納概括法

1、1議論文中的歸納概括法議論文中的歸納概括法一教學(xué)目標(biāo)1.理解歸納法的特點(diǎn)2.通過(guò)實(shí)例訓(xùn)練，基本學(xué)會(huì)運(yùn)用歸納概括法寫(xiě)作。二學(xué)情分析學(xué)生的歸納概括能力普遍較弱，亟待提高。三教學(xué)難點(diǎn)將歸納概括法的相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的寫(xiě)作技能。四課時(shí)：一課時(shí)五教學(xué)步驟（一）“歸納概括法”釋義：所謂“歸納概括法”，就是在列出幾個(gè)事例后，歸納出它們所共有的特性共有的特性，即揭示這幾個(gè)事例所包含的共性特征和自身的思想內(nèi)涵，用以支持和證明觀點(diǎn)。歸納概括論證法，是一種由

2、個(gè)別到一般的論證方法。歸納論證法是建立在大量的事實(shí)論據(jù)之上的，是通過(guò)大量的事實(shí)，來(lái)證明論點(diǎn)，俗話說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”，因而這一論證方法具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。（二)實(shí)例解析數(shù)學(xué)家高斯的例子（略）毛澤東“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的例子（先列舉出俄國(guó)沙皇、希特勒、墨索里尼、日本帝國(guó)主義者，指出他們都是紙老虎，然后揭示他們的共同本質(zhì)：因?yàn)樗麄兌际欠磩?dòng)的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看都沒(méi)有什么力量，略）例文欣賞《莫讓感情蒙蔽了眼睛》“千載誰(shuí)堪伯仲間”的諸葛亮葛亮英明一

3、世，卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無(wú)真才實(shí)學(xué)的馬謖（正因?yàn)轳R謖是自己的親信），致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。一代明君唐明皇即位之初，禮賢下士，勵(lì)精圖治，才有了開(kāi)元盛世。后來(lái)卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財(cái)，荒廢朝政，結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄慘結(jié)局。北宋神宗原本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉，卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化，終于動(dòng)搖了，灰心了，放棄了。一部利于國(guó)利于民的“青苗法”被付之

4、一炬，十一世紀(jì)最杰的政治家的社會(huì)理想化為泡影。歷史以殘酷的事實(shí)一次一次地告誡我們：人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹，令人迷惘，甚至令人昏聵。然而，是不是我們每個(gè)人都要對(duì)人類(lèi)的情感置之不理，做一個(gè)冷血?jiǎng)游锬?？?（三）拓展訓(xùn)練1敢為天下先天下先古人云：“木秀于林，風(fēng)必摧之；行先于人，眾必非之?！崩献犹幨乐畬氈痪褪恰安桓覟樘煜孪取?。我斗膽唱兩句反調(diào)，劃去“不”字，便是“敢為天下先”。這道理從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展最易得到印證。伽利略為什么能研究出落體定

5、律。因?yàn)樗钕葢岩闪藖喞锸慷嗟碌睦碚?。如果他看到大小鐵球同時(shí)落地而不敢第一個(gè)站出來(lái)發(fā)問(wèn)，閉起眼睛謹(jǐn)遵圣人的結(jié)論，恐怕他只能成為舊理論的忠實(shí)信奉者而不是偉大的科學(xué)家了。今年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了西德的格奧爾格貝德諾爾茨和瑞士的亞歷克斯米勤，其原因恰是他倆最先提出銅、釔、鋇等氧化物及陶瓷可作超導(dǎo)材料，打破了只有銀等金屬才能充當(dāng)超導(dǎo)體的傳統(tǒng)理論，為人們開(kāi)拓了思路，開(kāi)辟了新的研究領(lǐng)域。雖然評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，中、美、日等國(guó)科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)出超導(dǎo)材料，但頭功仍

6、屬于這一理論的最先提出者。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。要求：用歸納概括法續(xù)寫(xiě)該段的結(jié)尾部分。注意：（1）這兩個(gè)例子都包含了怎樣的共性特征？（2）根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)和安排語(yǔ)序。（參

7、考答案：a.在科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)域里，“先”字的含義是大膽的質(zhì)疑，是科學(xué)的預(yù)言，從這種意義上講，“敢于天下先”實(shí)在是任何一門(mén)科學(xué)得以發(fā)展的前提條件。B.所以，唯有勇于大膽的質(zhì)疑，“敢于天下先”的人，才能走在時(shí)代的前列，推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。）（四）拓展訓(xùn)練2心靈的選擇…………屈原面對(duì)國(guó)外強(qiáng)敵的入侵和國(guó)內(nèi)奸臣的誣陷與迫害，他毫不妥協(xié)，絕不屈服，即使將要葬身汨羅江，也依然高唱“亦余心之所善兮雖九死其猶未悔”；文天祥面對(duì)元人的種種威逼利誘，毅然決然

8、，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，始終懷抱著“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”堅(jiān)定決心；_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、_____________________________________________________________________________________________________________________。要求：先仿照前面兩個(gè)例子的表述方式，再續(xù)寫(xiě)一個(gè)例子；然后再用歸納概括法續(xù)寫(xiě)該段的結(jié)尾部分。注意：（1）續(xù)寫(xiě)的例子應(yīng)在內(nèi)容和形式上與前面兩個(gè)例子保持一致；（2）歸納概括時(shí)，須辨明這三個(gè)例子都包含了怎樣的共性