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1、談如何帶好一個班李謹摘要:班是一個學(xué)校的心臟,而班主任卻是一個班的靈魂。那么要如何才能帶好一個班,當(dāng)好一個班主任就是本文將要探討的問題。關(guān)鍵詞:靈魂橋梁精神班主任是一個班的靈魂,他感化著學(xué)生,帶領(lǐng)著學(xué)生追求知識,并不斷完善不同學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀。班主任是橋梁,他溝通學(xué)生與知識、學(xué)生與社會、學(xué)生與學(xué)校、家長之間的關(guān)系等。并且班主任也是一間學(xué)校的基石,在一間學(xué)校的地位舉足輕重。而如何當(dāng)好一個班主任,帶好一個班這便是一個重點,是所有
2、問題的關(guān)鍵,值得我們每一個教育者深思。一、對班主任的理解:班主任,其實就是一個班的靈魂。由如一個好的將軍能帶出優(yōu)秀的士兵,帶出一只好隊伍。因為將軍就是他們的靈魂,只要靈魂在,他們的精神不滅。所以,要想帶出一個優(yōu)秀的班級,這個班主任就要成為這個班的靈魂。學(xué)生將會受到班主任平時的言行、精神面貌的潛移默化的影響,所以班主任需要從自已平時的一言一行的過和中去感化學(xué)生,去帶領(lǐng)學(xué)生。班主任,是一個班的直接的管理者、指導(dǎo)者、教育取,培養(yǎng)和使用。班干部
3、在選舉之前,首先應(yīng)當(dāng)了解班上的每一位學(xué)生,看一看班上那些學(xué)生的自控能力要強一點,那些同學(xué)管理能力要強一點,那些同學(xué)威望要高一點等。選好以后,應(yīng)當(dāng)這選上的同學(xué)進行培養(yǎng)。要讓他們愿意去為班上服務(wù),想為班上服務(wù)。讓他們心中明白,當(dāng)班干部是一件光榮的事,從中也可以鍛煉自已的能力。并同時要讓他們明白,他們應(yīng)當(dāng)做些那些事。并在使用的過程中慢慢的引導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們,教育他們。使他們成為班上的核心,帶領(lǐng)班上的同學(xué)發(fā)揚拼搏、吃苦、不怕困難的精神。帶領(lǐng)班上
4、的同學(xué)好好學(xué)習(xí),尊守班規(guī)、校規(guī)。例如我班的班長,卿田田同學(xué),她隨時嚴格要求了自已,也嚴格要求同學(xué)。不準遲到,早退。不準上課講話,做操、吃中午飯要有次序,不準無事請假。安時完成各科作業(yè),安時完成交給她的各項任務(wù)。樂于幫助同學(xué),積極為班上服務(wù)。并及時的和班主任進行勾通。2、班規(guī):班一應(yīng)當(dāng)建立明確的班規(guī),這樣好約束同學(xué)們,同時,班干部也好根據(jù)班規(guī)去要求學(xué)生。當(dāng)然這班規(guī)一將制定推行,就應(yīng)當(dāng)嚴格按照班規(guī)去制行。不然班規(guī)就是一紙空文。例如,我班只要
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