2017新人教版八年級語文上教案全集

1、第一單元第一單元1消息二則消息二則精彩開篇詞精彩開篇詞同學們，你們喜歡讀報嗎？喜歡讀報紙上的新聞嗎？新聞是我們了解世界的一個窗口，是社會變化的一個晴雨表。喜歡新聞，可以培養(yǎng)一個人敏銳的洞察力和關心時事動態(tài)的熱忱。今天我們學習的兩則新聞，高屋建瓴，大氣磅礴，是新聞作品中不可多得的瑰寶，它出自一代偉人毛澤東之手。學習目標學習目標1.了解消息的有關知識，培養(yǎng)學生閱讀消息的能力。2.能根據(jù)消息的結構理清課文的內(nèi)容和層次。3.感受人民解放軍排山倒

2、海、所向披靡的氣勢。教學過程教學過程第一課時第一課時一、新課導入一、新課導入隨著科技的發(fā)展，人們的視野越來越開闊，報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)構筑成了一個龐大的視聽世界，而人們要了解世界日常接觸最多的文體之一便是新聞。翻開報紙，打開電視，撲面而來的就是國內(nèi)外各種即時的新聞的報道，它使我們足不出戶，便遍知天下事。接下來我們將利用兩節(jié)課的時間來了解兩則氣勢恢宏的新聞，看看新聞的影響力到底有多大。首先來學習第一則：我三十萬大軍勝利南渡長江。二、自

3、學指導（一）二、自學指導（一）——預習與交流1.1.朗讀課文，圈畫文中生字詞。朗讀課文，圈畫文中生字詞。蕪湖（w）摧枯拉朽（kū）潰退（ku）荻港（d）2.2.理解文中重點詞語。理解文中重點詞語。經(jīng)營：籌劃、組織、管理。摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。潰退：潰敗后退。（一）整體感知（一）整體感知1.大聲朗讀課文，找出這則消息的“五要素”?！窘涣鼽c撥】【交流點撥】在這條消息中，何時：(一九四九年四月)二十日午夜到二十一

4、日不到二十四小時；何地：蕪湖、安慶之間的長江水面上；何人：人民解放軍，三十萬之眾；何事：我三十萬大軍勝利南渡長江；何故：國民黨反動政府拒簽和平協(xié)定，人民解放軍堅決執(zhí)行毛主席朱總司令命令。2.速讀消息，找出導語、主體和結語?！窘涣鼽c撥】【交流點撥】導語：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。主體：渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退

5、。長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。結語：人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。（二）語言品析（二）語言品析這則消息明顯流露出作者的自豪之情，試揣摩下面句子具體表達的情感和內(nèi)涵。1.國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。【交流點撥】【交流點撥】“摧枯

6、拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”中毫不隱諱地流露出作者的自豪之情?！敖?jīng)營了三個半月”極言準備的充分，按理說長江防線應當是牢不可破的，但是后面緊接著說國民黨軍潰退之快，二者形成了極大的反差，在對比中愈顯我軍勢不可擋，敵軍不堪一擊。2.長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸?！窘涣鼽c撥】【交流點撥】“風平浪靜”“萬船齊放，直取對岸”表現(xiàn)了我軍穩(wěn)操勝券的心態(tài)。這可以說是在新聞消息中難得一見的抒情筆調(diào)，渡江戰(zhàn)斗如有天助，江景美麗，軍威壯觀，猶如一幅景物