《互聯(lián)網(wǎng)金融》教學(xué)大綱-1學(xué)分

1、1《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程教學(xué)大綱《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程教學(xué)大綱課程代碼：課程代碼：3610302課程名稱課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)金融課程基本情況課程基本情況：1學(xué)分：學(xué)分：1學(xué)時：時：16學(xué)時（課內(nèi)學(xué)時：14課內(nèi)討論：2）2課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：通識選修3適用專業(yè)：適用專業(yè)：本院各專業(yè)適用對象適用對象：本科4先修課程：先修課程：無5首選教材：首選教材：《圖解互聯(lián)網(wǎng)金融》史冊著化學(xué)工業(yè)出版社、ISBN：9787122218858、2015年版?zhèn)溥x教材：備選

2、教材：1.謝平鄒傳偉劉海二著互聯(lián)網(wǎng)金融手冊出版社：中國人民大學(xué)出版社出版時間：20140401ISBN：97873001907542.姚文平著互聯(lián)網(wǎng)金融中信出版社2014年版ISBN:97875086438236考核形式：考核形式：課程論文7教學(xué)環(huán)境：教學(xué)環(huán)境：多媒體教室或機(jī)房一、教學(xué)目的與要求一、教學(xué)目的與要求隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與金融體系在“支付”、“借貸”、“資源配置”、“信息處理”等不同環(huán)節(jié)的融合，催生了形形色色的互聯(lián)網(wǎng)金融模式，如P

3、2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺、互聯(lián)網(wǎng)金融門戶、大數(shù)據(jù)金融、眾籌、信息化金融機(jī)構(gòu)、第三方支付、互聯(lián)網(wǎng)理財?shù)?，互?lián)網(wǎng)金融模式在未來將成主流。這一新型的金融模式引起了各國政府的密切關(guān)注和高度重視。根據(jù)國務(wù)院有關(guān)批示，我國政府相關(guān)部門已組建“互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與監(jiān)管研究小組”，對互聯(lián)網(wǎng)金融公司進(jìn)行調(diào)研、監(jiān)管和支持引導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)本課程要使學(xué)生系統(tǒng)了解互聯(lián)網(wǎng)金融運作的基本機(jī)制，能夠利用所學(xué)知識初步分析國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展?fàn)顩r和趨勢理解現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的金融現(xiàn)象。培養(yǎng)

4、和提高學(xué)生正確分析和解決問題的能力，引領(lǐng)其深入探索互聯(lián)網(wǎng)金融的未來，為學(xué)生將來從事互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)工作提供必要的知識能力準(zhǔn)備，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才的需要。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配課程內(nèi)容及學(xué)時分配表課程內(nèi)容及學(xué)時分配表章教學(xué)內(nèi)容學(xué)時課內(nèi)講授上機(jī)實踐課內(nèi)討論第一章互聯(lián)網(wǎng)金融全景22第二章互聯(lián)網(wǎng)邏輯與理財211第三章金融互聯(lián)網(wǎng)化211第四章互聯(lián)網(wǎng)貨幣與第三方支付211第五章P2P網(wǎng)絡(luò)貸款2113（二）

5、中國特有的背景狀況二、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的三個階段（一）銀行業(yè)務(wù)觸網(wǎng)階段（二）網(wǎng)絡(luò)借貸萌芽、第三方支付逐漸成長（三）P2P網(wǎng)絡(luò)平臺快速發(fā)展、眾籌融資逐漸興起三、互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融對比分析第三節(jié)第三節(jié)典型互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)介紹典型互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)介紹一、阿里巴巴情況簡介二、京東情況簡介三、騰訊情況簡介【復(fù)習(xí)思考題】【復(fù)習(xí)思考題】1簡述互聯(lián)網(wǎng)金融的定義、三大支柱及互聯(lián)網(wǎng)金融譜系構(gòu)成。2簡述互聯(lián)網(wǎng)金融的興起和發(fā)展。3.對互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融進(jìn)行簡要對

6、比分析。第二章第二章互聯(lián)網(wǎng)邏輯與理財互聯(lián)網(wǎng)邏輯與理財【教學(xué)目的】【教學(xué)目的】通過本章學(xué)習(xí)，要求了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展情況；掌握互聯(lián)網(wǎng)思想的表現(xiàn)形式；了解幾種常見的互聯(lián)思維；了解藍(lán)海戰(zhàn)略和長尾理論，能對當(dāng)前出現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)金融做簡要的理論分析；了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其發(fā)展趨勢?！窘虒W(xué)重點】【教學(xué)重點】互聯(lián)網(wǎng)思維、藍(lán)海戰(zhàn)略、長尾理論。【教學(xué)難點】【教學(xué)難點】藍(lán)海戰(zhàn)略及長尾理論的介紹和典型案例分析【教學(xué)方法】【教學(xué)方法】課堂講授、課內(nèi)討論【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)