一、二年級安全教育課教案--全冊

1、安全教育教案安全教育教案第1課遵守公共場所的規(guī)則遵守公共場所的規(guī)則教學目的：1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。教學重點：1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。教學難點：1、安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。教學過程：一、導入談話：同學們，公共

2、場所是我們游玩、活動、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個小小的無意行為，可能就會引起危險。二、新課出示課文一則新聞及圖片1、2、3、4。三、問題：看了這篇報道，你有什么想法和問題？給大家說一說。四、實物投影出示“我的調查記錄”。五、討論：1、在公共場所人多的地方踢皮球行嗎？這些行為會引起什么樣的后果？我們可以做些什么？2、在柴草垛旁放鞭炮的行為好嗎？這樣會引起什么后果？我們應該怎樣做？3、隨身攜帶易燃易爆品，會給自己和他人帶來什么樣

3、的危害？（分組說一說）六、（出示課文圖片）邊看邊聽老師小結七、做一做、想一想（出示課文圖片）1、我們來找一找周邊的安全標志和設施，和它們認識一下，交個朋友吧。學生回答：（1、問問家人叫什么名字？2、撒腿就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。）師小結：仔細聽、認真看，動腦筋想，識破壞人的詭計，不上當受騙。過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當呢？二、探究新知：1、讀課文1、2

4、、3自然段的內容：回答（1）寧寧在上學的路上遇到了什么人？（2）這個陌生人對他說了什么，做了什么？2交流3教師小結：不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，當陌生人強迫要帶他走時，他大聲呼救?；丶液螅€把這件事告訴媽媽。板書：不吃陌生人的東西不跟陌生人走大聲呼救告訴家長學生讀課文第4自然段內容，回答（1）他遇到的陌生人是什么人？（2）他是怎么做的？學生討論并交流4教師小結：他遇到的是一個壞人，他把看到壞人的事告訴了老師，老師與派出所取得了聯系，

5、抓住了壞人。(告訴老師報警)5教師小結：在日常生活中，與陌生人交往時一定要提高警惕。第3課懂得道路交通安全常識懂得道路交通安全常識教學目的：1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。2、讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識。教學方法：講授法、討論法一、導入新課：1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現