中考語文中現代文閱讀常見題型及解題技巧解析

1、中考語文中現代文閱讀常見題型及解題技巧解析中考語文中現代文閱讀常見題型及解題技巧解析一、概括類問題一、概括類問題1.1.本文的線索是什么本文的線索是什么回答此題的關鍵是看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線索其次是關注文中反復出現的關鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。2.2.請用簡潔的語言概括文章請用簡潔的語言概括文章(文段文段)的內容。的內容。首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素，然后根據“(何時、何地)誰干什么結果怎

2、樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言。準確、清楚、簡潔，不要把概括內容變成了原文復述。概括議論文或說明文文段的內容，抓段落中心句。一般說來，議論文、說明文的段意是通過中心句來表現的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領作用)，或在結尾(起總結作用)有時也在中間。3.3.簡要概括文中事物的特點簡要概括文中事物的特點(優(yōu)點、用途優(yōu)點、用途)。此類題經常出現在說明文中，答案往往不止一點，而且一般分散在文中，需要進行提取加工。首先要分析文章

3、結構，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語，這些句子往往就是事物的幾點特征。另外，在找到一點特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分值答題，注意不要遺漏。4.4.提取文中的某句話，然后問為什么，原因是什么？提取文中的某句話，然后問為什么，原因是什么？把題干代入原文，答案一般就在原文語句處附近?？梢灾苯佑梦闹邢嚓P句子作答，也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。二、鑒賞類問題二、鑒賞類問

4、題1.1.本文的標題有何作用本文的標題有何作用標題通常有以下作用：(1)全文的線索，推動情節(jié)的發(fā)展；(2)總結文章內容、點明主旨(突出主題)；(3)形式新穎，吸引讀者；(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時不能全部照搬，需根據文章的內容靈活套用)。2.2.文中加點詞語有何作用文中加點詞語有何作用(好處、妙處好處、妙處))在文章的結尾：①總結全文；②解釋全文主旨；③照應前文；④照應文章標題；⑤引人深思。(需注意的是，并不是每個答案全

5、部都寫上，而是根據具體情況套用適用的答案)5.5.文中畫線句文中畫線句(某段某段)運用了什么樣的描寫方法，有何作用運用了什么樣的描寫方法，有何作用先分析屬于何種描寫手法，然后分析其作用：①人物描寫(肖語動心)：表現了人物的特點，突出人物的性格(心理、品質)；②環(huán)境描寫：烘托了一種的氣氛，表達了人物怎樣的思想感情(心理)6.6.請分析文中請分析文中的形象或文中的的形象或文中的具有怎樣的性格特點具有怎樣的性格特點從文中檢索關于人物的語言、動

6、作、心理等的描寫，提取出關鍵詞來分析人物性格，并對結果進行加工合并。7.7.文章運用了對比文章運用了對比(伏筆、象征等的表現手法，有何作用伏筆、象征等的表現手法，有何作用常見的表現手法有對比、象征、伏筆、照應等，每一種表現手法都有其特定的作用。對比：和形成鮮明的對比，突出人物(事物)……的特點。象征：使文章立意高遠、含蓄深刻。伏筆：對將要出現的事件作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。照應：使文章結構嚴謹，令主題更加鮮明，使文章(故事情節(jié))更加嚴密

7、。烘托、渲染：常用來表現環(huán)境、營造氛圍、抒發(fā)感情、突出主題。三、深層含義理解類問題三、深層含義理解類問題1.1.分析本文標題的含義。分析本文標題的含義。此類題首先需找出標題中的關鍵詞語，先回答它字面上的意思，即其本意。然后聯系文章的主旨，說出這個詞語的寓意，便可得出其深層含義。2.2.說說你對加點詞語含義的理解。說說你對加點詞語含義的理解。首先找到詞語在原文中的位置，然后弄清上下句具體語境，弄清這個詞語所包含的寓意，即可得出答案。3.3