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文檔簡介
1、第一部分第一部分教材梳理教材梳理考點突破考點突破第一單元第一單元生物和生物圈生物和生物圈第一章第一章認識生物認識生物第一課時第一課時生物的特征生物的特征【課前預習梳理】2明確目的計劃3①營養(yǎng)②呼吸③廢物④作出反應⑤生長繁殖【中考備考訓練】15.ACCBC610.CBCAD1115.DDCAC第二課時第二課時調查我們身邊的生物調查我們身邊的生物【課前預習梳理】1調查目的調查對象調查方案抽樣如實記錄分析2動物其他生物水生生物【中考備考訓練】
2、14CACD第二章第二章生物圈是所有生物的家生物圈是所有生物的家第一課時生物圈第一課時生物圈【課前預習梳理】1大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面2陽光水溫度【中考備考訓練】16ADDBCD第二課時第二課時環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響【課前預習梳理】1非生物因素生物因素2提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流3(l)個對照(3)平均14CBCB5(1)生物圈(2)生產消費(3)循環(huán)611ADDCBB12(l)競爭(
3、2)分解者(3)自動調節(jié)1317ADADC18(l)生產者(2)2B→C→E或B→D→E(3)光合F(4)B第五課時第五課時生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【課前預習梳理】1綠色水庫農作物2生物圈生物圈3人植物【中考備考訓練】13DDB4(l)綠色植物細菌和真菌等(或微生物)綠色植物一鼠一鷹(2)太陽能(3)增加綠色植物相對穩(wěn)定自動調節(jié)(4)鷹有毒物質會隨著食物鏈富集(5)光合第二單元第二單元生物和細胞生物和細胞第一章第一章
4、觀察細胞的結構觀察細胞的結構第一課時第一課時練習使用顯微鏡練習使用顯微鏡【課前預習梳理】1左邊從上到下:粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱右邊從上到下:目鏡鏡筒轉換器物鏡裁物臺通光孔遮光器壓片夾反光鏡鏡座2(l)目鏡和物鏡目鏡與物鏡(2)大小(3)倒立左下(4)目鏡物鏡通光孔(5)平面鏡凹面鏡(6)左右(7)物鏡與裝片間(8)大光圈小光圈(9)低倍鏡轉動細準焦螺旋3(1)右手左手(2)左目鏡和物鏡(3)低倍(4)較大的左右白亮(5)標本(6)
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