中考閱讀復(fù)習(xí)——記敘文修辭手法的作用

1、1中考復(fù)習(xí)中考復(fù)習(xí)記敘文閱讀（一）記敘文閱讀（一）一、知識(shí)體系梳理及運(yùn)用一、知識(shí)體系梳理及運(yùn)用（一）記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果（一）記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果（二）主要表達(dá)方式：記敘、描寫為主，議論、抒情、說明為輔（二）主要表達(dá)方式：記敘、描寫為主，議論、抒情、說明為輔（三）主要敘述方法：（三）主要敘述方法：1、順敘、倒敘、插敘、順敘、倒敘、插敘2、總敘、分?jǐn)?、總敘、分?jǐn)?、詳敘、略敘、詳敘、

2、略敘（四）寫作手法：象征、烘托、對比、聯(lián)想、想象（四）寫作手法：象征、烘托、對比、聯(lián)想、想象（五）主要敘述線索：（五）主要敘述線索：1、時(shí)間線索、時(shí)間線索（明暗兩種線索）（明暗兩種線索）2、地點(diǎn)線索、地點(diǎn)線索3、物件線索、物件線索4、事件發(fā)展線索、事件發(fā)展線索5、思想感情線索、思想感情線索二、修辭手法及作用：二、修辭手法及作用：比喻、擬人、排比、對比、反復(fù)、設(shè)問、反問、夸張、對偶題型一：賞析句子題型一：賞析句子（一）抓修辭手法。1.比喻

3、、擬人：生動(dòng)形象；擬人答題格式：運(yùn)用了擬人的修辭手法，把什么人格化了把什么人格化了，生動(dòng)形象地寫出了了什么怎么樣（的情態(tài)）。有時(shí)還需加上作者的情感。比喻答題格式：運(yùn)用了比喻的修辭手法，（把什么比作什么，）（把什么比作什么，）生動(dòng)形象地寫出了＋對象＋特性。有時(shí)還需加上作者的情感。例如例如：從未見過開得這么盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把茂盛的藤蘿比做瀑布，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了藤蘿的茂盛。表

4、達(dá)了作者對藤蘿花的贊美之情。又如又如：小草偷偷得從土里鉆出來。35.對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……答題格式：運(yùn)用對比手法，把和進(jìn)行對比，突出了＋對象＋特性。例如：比較句子，說說其表達(dá)效果。（1）范進(jìn)因沒有盤費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭道：“不要失了你的時(shí)了！你自己只覺得中了一個(gè)相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來！……”（2）胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)

5、又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌……”答案：胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成鮮明的對比，突出胡屠戶的前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢的典型市儈的性格。①先天下之憂而憂后天下之樂而樂。②朱門酒肉臭路有凍死骨。6.反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣答題格式：運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，加強(qiáng)了語氣，強(qiáng)調(diào)了什么，強(qiáng)烈表達(dá)了什么之情。例如：盼望著、盼望著，春天的腳步近了。答案：運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，加強(qiáng)了語氣，