同位語從句講解及練習(xí)

1、同位語從句同位語從句◆◆◆辨認(rèn)同位語從句辨認(rèn)同位語從句在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句。在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句。一個名詞（或其它形式）對另一個名詞或代詞進(jìn)行修飾，限定或說明，這個名詞（或其它形式）就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，并常常緊挨在一起。1.1.名詞作同位語名詞作同位語Mr.Wangmychild’steacherwillbevisitingusonTuesday.王先生，我孩子

2、的老師，星期二要來看我們。2.2.短語作同位語短語作同位語Itheoldestgirlinthefamilyalwayshadtocareftheotherchildren.我，作為家里最大的女孩，老得照料家中的其他孩子。3.3.直接引語作同位語直接引語作同位語Butnowthequestioncomestotheirminds“Didshedieyoungbecauseshewasaclone”但是現(xiàn)在他們不得不思考這樣的問題：“多利

3、早死是因為它是一只克隆羊嗎？”4.4.句子作同位語句子作同位語ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatlakes.巨大的海輪可以開到五大湖，讓表姐妹倆感到吃驚?！簟簟敉徽Z從句用法同位語從句用法一、同位語從句一般跟在某些名詞后面，用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容。一、同位語從句一般跟在某些名詞后面，用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容。Iheardthenewstha

4、tourteamhadwon我聽到了我們隊獲勝的消息。①可以跟同位語從句的抽象名詞通常有①可以跟同位語從句的抽象名詞通常有newsnews，ideaidea，factfact，promisepromise，questionquestion，doubtdoubt，thoughtthought，hopehope，messagemessage，suggestionsuggestion，wdswds（消息）（消息），possibilitypos

5、sibility等。等。（承諾信息主意（承諾信息主意是事實；疑問想法與問題；希望消息建議是潛力。是事實；疑問想法與問題；希望消息建議是潛力。）I’vecomefromMr.Wangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon我從王先生那里來，他讓我告訴你他今天下午不能來看你了。②在某些名詞表“建議，命令，要求等”②在某些名詞表“建議，命令，要求等”(如demdemwishwishs

6、uggestionsuggestionresolutionresolution等)后面的同位語從句要用虛擬語氣后面的同位語從句要用虛擬語氣（即（即shouldshould動詞原形；動詞原形；shouldshould可?。┛墒。㏕herewasasuggestionthatBrownshouldbepedfromtheteam.有一項建議是布朗應(yīng)該離隊。③同位語從句前名詞的數(shù)：同位語從句前的名詞通常用單數(shù)形式，并且往往帶有限定詞③同位語從

7、句前名詞的數(shù)：同位語從句前的名詞通常用單數(shù)形式，并且往往帶有限定詞(wd(wd除外除外)加以修飾。加以修飾。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？你在哪兒聽說我不能來？二、英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通有連詞二、英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通有連詞thatthat，whetherwhether連接代詞連接代詞whatwhat，whowho。連接副詞。連接副詞howhowwhenwhenwherewhere

8、等。等。（注：（注：ififwhichwhich不能引導(dǎo)同位語從句。不能引導(dǎo)同位語從句。）1.1.連詞連詞thatthat引導(dǎo)同位語從句（注：引導(dǎo)同位語從句的引導(dǎo)同位語從句（注：引導(dǎo)同位語從句的thatthat不能省略）不能省略）Theideathatyoucandothiswkwellwithoutthinkingisquitewrong.你認(rèn)為不動腦筋就能做好這件工作的想法是完全錯誤的。（作idea的同位語）【注意】引導(dǎo)同位語從句的

9、連詞that通常不省略，但在非正式文體中也可以省去。HegrabbedhissuitcasegavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱，給人的印象是他要登上飛往東京的飛機(jī)了。在②句中，劃線部分也是定語從句，其先行詞是代詞those，代詞不能用作同位語從句的先行詞。在③句中，劃線部分是同位語從句，其先行詞是名詞fact，它同樣可以用作定語從句的先行詞，④句便是一例。由以上分析可見

10、，同位語從句的先行詞一定可以用作定語從句的先行詞，但定語從句的先行詞不一定能用作同位語從句的先行詞。Bwhenwhen，wherewhere，whywhy引導(dǎo)的定語從句的先行詞一定分別是表示時間、地點和原因的引導(dǎo)的定語從句的先行詞一定分別是表示時間、地點和原因的名詞，而三者引導(dǎo)的同位語從句的先行詞則肯定不是表示時間、地點和原因的名詞。名詞，而三者引導(dǎo)的同位語從句的先行詞則肯定不是表示時間、地點和原因的名詞。例如：①Istillremem

11、berthedaywhenIfirstcametoBeijing②Ihavenoideawhenshewillbeback在①句中，劃線部分是when引導(dǎo)的定語從句，其先行詞day是表示時間的名詞；在②句中，劃線部分是when引導(dǎo)的同位語從句，其先行詞idea則不是表示時間的名詞。3.3.引導(dǎo)詞的不同引導(dǎo)詞的不同定語從句和同位語從句共同的引導(dǎo)詞有四個：定語從句和同位語從句共同的引導(dǎo)詞有四個：thatthat，whenwhen，where

12、where，whywhy。下面把四個。下面把四個引導(dǎo)詞分成兩類說明它們在兩種從句中的不同用法。引導(dǎo)詞分成兩類說明它們在兩種從句中的不同用法。A引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞thatthat引導(dǎo)定語從句的引導(dǎo)定語從句的thatthat叫做關(guān)系代詞，它除了起連接作用，還在定語從句中充當(dāng)一定成叫做關(guān)系代詞，它除了起連接作用，還在定語從句中充當(dāng)一定成分，并且在意義上代表先行詞；引導(dǎo)同位語從句的分，并且在意義上代表先行詞；引導(dǎo)同位語從句的thatthat叫做從屬連

13、詞，它只起連接作用。叫做從屬連詞，它只起連接作用。不能省略。不能省略。例如：①Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallyexciting②Weheardthenewsthatourteamhadwon在①句中，劃線部分是定語從句，that在從句中作賓語，在意義上指代先行詞news。在②句中，劃線部分是同位語從句，that沒有任何意義，只起連接作用。that引導(dǎo)同位語從句時，它不充當(dāng)句子成分，而引導(dǎo)定語從

14、句時，它作為關(guān)系代詞，要么充當(dāng)定語從句的主語，要么充當(dāng)定語從句的賓語。如上例thathetoldus中的that就充當(dāng)told的賓語。B引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞whenwhen，wherewhere，whywhy引導(dǎo)定語從句時，它們叫做關(guān)系副詞，在從句中充當(dāng)狀語，可以轉(zhuǎn)換成引導(dǎo)定語從句時，它們叫做關(guān)系副詞，在從句中充當(dāng)狀語，可以轉(zhuǎn)換成“介詞＋關(guān)系代介詞＋關(guān)系代詞“的形式；引導(dǎo)同位語從句時，它們叫做連接副詞，在從句中充當(dāng)狀語，但不能轉(zhuǎn)換成的形式；引導(dǎo)

15、同位語從句時，它們叫做連接副詞，在從句中充當(dāng)狀語，但不能轉(zhuǎn)換成“介詞＋關(guān)系代詞介詞＋關(guān)系代詞“的形式。的形式。例如：①IwillneverfgetthedaywhenIjoinedthearmy②Wehavenoideawhenshewasbn在①句中，劃線部分是定語從句，when在從句中作狀語，它可以轉(zhuǎn)換成onwhich的形式；在②句中，劃線部分是同位語從句，when在從句中充當(dāng)狀語，但不能轉(zhuǎn)換成“介詞＋關(guān)系代詞“的形式。③Thisi