家庭教育中常見的幾種困惑

1、家庭教育中常見的幾種困惑家庭教育中常見的幾種困惑家長(zhǎng)困惑一：家長(zhǎng)困惑一：孩子進(jìn)了中學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我是一點(diǎn)兒也幫不上忙了，他不會(huì)的問題，我也輔導(dǎo)不了。我該怎么辦？在我們農(nóng)村遇到這種情況是很普遍的，由于各種因素的影響，每個(gè)家長(zhǎng)文化水平會(huì)有高低。文化低的家長(zhǎng)對(duì)自己能不能搞好家庭教育，心存疑慮。其實(shí)，這種擔(dān)心是沒有必要的，家長(zhǎng)文化水平較低，同樣能搞好家庭教育，也同樣能夠輔導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)椋粋€(gè)孩子要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了要靠老師精心組織

2、教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)和技能外，也離不開家長(zhǎng)的督促?？赡芪幕潭雀叩募议L(zhǎng)，有能力具體地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。而文化程度較低的家長(zhǎng)，如果不能夠直接輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，可以從培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣人手，督促孩子自覺搞好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)生活中就有很多成績(jī)好的學(xué)生，家長(zhǎng)的文化程度并不高，卻在孩子的學(xué)習(xí)過程中起了重大教育作用。如果家長(zhǎng)的文化水平較低，您應(yīng)該從哪幾方面人手具體地去指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)呢1.家長(zhǎng)可以以表率的作用促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子好學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)，激起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，

3、很大程度上取決于家長(zhǎng)本人的表率作用。孩子感到家長(zhǎng)對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)自己滿腔熱情、意氣風(fēng)發(fā)，就容易形成熱愛生活、好學(xué)上進(jìn)的思想品質(zhì)，由此形成自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)。所以，家長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在工作和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的模范言行去影響孩子，做孩子的表率。2.家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上來督促孩子學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)之一。文化程度低的家長(zhǎng)，雖然不能在學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容上對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，但培養(yǎng)孩子

4、的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有能力的。一是不允許孩子邊做作業(yè)邊看電視。教育孩子做作業(yè)時(shí)，要集中精力，專時(shí)專用，不要三心二意。二是要了解學(xué)校的作息時(shí)間，督促孩子按時(shí)回家，不允許孩子在外打鬧、游逛，避免形成不良習(xí)慣，使孩子的學(xué)習(xí)、生活都有規(guī)律。這樣，孩子才能有充沛的精力，也才能夠提高學(xué)習(xí)效率，取得更大的進(jìn)步。3.家長(zhǎng)可以通過給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)困惑二：家長(zhǎng)困惑二：最近，發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，編瞎話張口就來。老師留了作業(yè)，說沒有留作業(yè)；作業(yè)沒有

5、做完，說做完了；考試成績(jī)不好，說試卷沒發(fā)；需要買什么東西，報(bào)價(jià)要高一些；周末，幾個(gè)孩子去玩，卻說班上搞活動(dòng)……這些瞎話在事后我們都知道了真相，卻因?yàn)槭且恍┬∈露鴽]有追究，也不知道到底該怎樣跟孩子說起這些事青少年中“說謊話”的現(xiàn)象比較多，家長(zhǎng)確實(shí)要費(fèi)一番腦子對(duì)待這個(gè)問題。通常認(rèn)為，青少年中存在三種類型的說謊：1.為了討父母歡心。如有些初中生并沒有受到老師表?yè)P(yáng)，為討父母歡心，可能會(huì)告訴家長(zhǎng)老師如何表?yè)P(yáng)他的。如果您能確認(rèn)他說的不是真話，可以對(duì)

6、他說：“只要你努力學(xué)習(xí)，我就很高興，至于受到?jīng)]受到表?yè)P(yáng)，這沒關(guān)系。”2.為了逃避懲罰。有些孩子犯了錯(cuò)誤，為了逃避懲罰，會(huì)以“謊言”抵賴。父母的做法首先是不給他們說謊的機(jī)會(huì)，正面指出他所犯的錯(cuò)誤，如果他不承認(rèn)，可以先讓他平靜地想一會(huì)，再引導(dǎo)他承認(rèn)錯(cuò)誤；一旦他承認(rèn)了錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。3.為了表現(xiàn)自己。十幾歲的孩子，由于他們處在兒童和成人之間，既有些幼稚，又血?dú)夥絼偅瑺?zhēng)強(qiáng)好勝，再加上他們對(duì)事物沒有正確的鑒別能力，說謊的原因常常是為了表現(xiàn)自

7、己。倘若家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子明顯地說謊，可視情節(jié)輕重對(duì)孩子進(jìn)行不同程度的批評(píng)。如果孩子有違法的行為，卻對(duì)您說謊，那么應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，使他警醒，知道這樣做是絕不允許的，要迅速改正；如果是一般的謊言，比如為討父母歡心、為虛榮心而說謊等，則可以用平靜、委婉的語氣指出他的弱點(diǎn)，這樣，孩子易于接受您的批評(píng)。在批評(píng)孩子說謊時(shí)，全家的態(tài)度要一致，不能有的批評(píng)，有的放任。父母可以這樣來教育孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人：一是父母要以身作則，對(duì)孩子的要求不能滿足時(shí)，不