小學2017年讀書活動實施方案

1、2017年“快樂讀書，建書香校園”讀書活動實施方案一、指導思想腹有詩書氣自華，讀書是終生受益的事情，“讓讀書成為習慣”已經(jīng)是建設(shè)“學習型社會”，“學習型校園”的要求。讓每一位師生都愛讀書，喜讀書，會讀書，讓每一位師生都能在讀書活動中接受書香的洗禮，享受閱讀的快樂，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，深入貫徹課改精神，加強校園文化建設(shè)，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的校園文

2、化環(huán)境，提升師生人文素養(yǎng)，提高學校辦學品位，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。二、活動目標1、提高學生閱讀量，在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。與大師對話，與經(jīng)典對話，熏陶學生良好道德情操。2、激勵教師與書為友，提升教育智慧，爭做“書香教師”。3、指導學生如何正確閱讀書籍，訓練基本鑒賞能力。幫助學生制定讀書計劃，培養(yǎng)讀書的良好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊。4、以讀書活動為載體，引導師生與經(jīng)典好書交朋友，

3、進一步營造濃濃的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香班級”，促進校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建學習型學校。5、引導父母子女一起讀，增進親子感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。三、活動參與對象16年級全體師生四、學生閱讀書目必讀書目：一年級《我愛我爸爸》、二年級《紅鞋子》、三年級《》、四年級《廣場上的蟋蟀》、五年級《夏洛的網(wǎng)》、六年級《狼圖騰》和其他自選書目。以上各班至少準備3份，以備全校展示，評選。4、舉辦講故事比賽，講出自己喜歡的故事，每位參賽選手作品控制