臺頭小學讀書活動實施方案2013.7

1、東城小學城小學讀書讀書活動實動實施方案施方案一、指導思想以學生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀名人傳記，知榮明恥。二、活動目標1在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。2積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”

2、的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。3通過開展讀書活動，引導老師、學生一同參與讀書活動，師生同建書香校園。三、活動組織組長：田玉龍組員：各班班主任四、活動措施1加強組織領(lǐng)導力量。學校成立讀書活動領(lǐng)導小組，校長任組長；各班語文教師、班主任具體負責，對學生的閱讀活動進行具體的指導、落實。2、加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)‘營造濃郁的校園文化氛圍，班級加強讀書環(huán)境建設(shè)完善讀書角營造符合班

3、級特點的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。3、構(gòu)建理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學生，尊重學生的主體地位，著眼于學生的全面發(fā)展。五、活動落實1、每個班級完善班級讀書角，充分利用學生的圖書資源，并建立健全相關(guān)閱讀制度，實現(xiàn)資源共享；學校圖書室，配備圖書管理員，負責教師和學生的圖書借閱工作。2、保證閱讀時間，每天自覺讀書時間不少于半小時。3、學生作好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句