版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、低年級校本教材——好習(xí)慣益終生東南鎮(zhèn)中心小學(xué)東南鎮(zhèn)中心小學(xué)1目錄《好習(xí)慣益終生》.......................................................3編者的話.........................................................4開篇............................................................
2、.........6我是光榮的小學(xué)生.......................................................7一、書寫篇..............................................................13第1課欣賞中國漢字.............................................14第2課坐姿和握筆.............
3、....................................16第3課書寫態(tài)度.....................................................21第四課書寫格式.....................................................24第5課書寫速度...................................................
4、..26第6課檢查改錯.....................................................28第7課書寫習(xí)慣歌謠.............................................30二、聽和說篇........................................................33第8課專心聽講...........................
5、..........................34第9課主動回答問題.............................................37第10課不懂就要問...............................................40第11課我在口語交際課上...................................43第12課我是聽說小能手..................
6、.....................46低年級校本教材——好習(xí)慣益終生東南鎮(zhèn)中心小學(xué)東南鎮(zhèn)中心小學(xué)3編者的話親愛的同學(xué)們:當(dāng)你們閱讀《好習(xí)慣,益終身》這本書時,我——好習(xí)慣小博士就和你見面了,相信我們一定能成為好朋友,并一起學(xué)習(xí),一起成長。同學(xué)們,俗話說:“少成若天性,習(xí)慣之以?!?,小學(xué)階段是培養(yǎng)我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時期,特別是在“書寫”、“傾聽”、“作業(yè)”、“預(yù)習(xí)”、“積累”、“閱讀”、“復(fù)習(xí)”等幾個方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成校本教材
- 小學(xué)校本教材《習(xí)慣養(yǎng)成教育》
- 小學(xué)《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》校本教材
- 小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本(校本教材)
- 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育校本教材
- 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育校本教材
- 校本教材《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》二年級
- 小學(xué)一年級校本教材《好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣成就好人生》
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣 生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
- 校本課程系列教材---學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
- 淺談小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 養(yǎng)成教育校本教材
- 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)校本課程教材《好習(xí)慣伴我成長》
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成探究.pdf
- 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成策略
- 小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計劃
- 幼兒學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)
- 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
評論
0/150
提交評論