“小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣”主題班會_第1頁
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1、“小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣”主題班會小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣”主題班會一、教育目標:1、使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。二、教育重點:小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣。三、教育過程:(一)導入新課同學們,今天咱們上一節(jié)班會課,主題是:小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣。(二)講故事,使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。1、講故事——《學弈》(學生講)。2、聽完了故事,同學們有什么感受?3、師小結:同是跟一個老

2、師學習下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣,而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂是我們最基本的學習途徑,在課堂上能否認真聽講,不僅關系到我們學習的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養(yǎng)成良好的學習習慣,要求我們怎么做呢?(三)討論、交流同學們,其實大家在三年多的學習生活中,已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學習習慣,下面請大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學習習慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么

3、好處?1、愛讀書的習慣。2、上課認真聽講。3、愛動腦、勤思考、積極回答問題。4、書寫認真,計算仔細5、查閱工具書和資料。6、自查自改。7、及時復習。(四)總結的確,一個好的習慣,使人終身受益,老師也歸納了九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣,請看小黑板。1、學會傾聽的習慣。2、善于思考的習慣。小學生習慣養(yǎng)成教育小學生習慣養(yǎng)成教育同學們,今天咱們上一節(jié)班會課,主題是:小學生要養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂是我們最基本的學習途徑,在課堂上能否認真聽講,不

4、僅關系到我們學習的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養(yǎng)成良好的學習習慣,要求我們怎么做呢?討論、交流同學們,其實大家在三年多的學習生活中,已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學習習慣,下面請大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學習習慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么好處?1、愛讀書的習慣。2、上課認真聽講。3、愛動腦、勤思考、積極回答問題。4、書寫認真,計算仔細5、查閱工具書和資料。6、自查自改。7、及時復習???/p>

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